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Geneviève Mageau

Vcard

Professeure titulaire

Faculté des arts et des sciences - Département de psychologie

Pavillon Marie-Victorin local F309-6

g.mageau@umontreal.ca

514 343-2460

Télécopieur : 514 343-2285

Baccalauréat
1998 , Psychologie , Université d'Ottawa (Canada)

Doctorat
2003 , Psychologie , Université du Québec à Montréal (Canada)

Post-doctorat
2004 , Psychologie , Université McGill (Canada)

Affiliations

Expertises

Mes recherches actuelles portent sur la définition, les déterminants et les conséquences du soutien à l'autonomie (Grolnick & Ryan, 1989; Mageau & Vallerand, 2003) dans les relations hiérarchiques et, plus particulièrement, dans les relations parent-enfant.

  • Le soutien à l’autonomie réfère au fait qu'une personne en position d'autorité (p.ex., un parent) considère l'autre (p.ex., l'enfant) comme une personne à part entière avec des besoins et des sentiments uniques et ayant droit au respect et à l'autodétermination (Deci & Ryan, 1985, 2000). 
  • Le soutien à l'autonomie est souvent opérationnalisé à l'aide des comportements suivants: (1) reconnaître les sentiments de l'autre, (2) expliquer les raisons derrière les demandes et les règlements et (3) offrir des opportunités de choix et de prise d'initiatives (Grolnick, Frodi, & Bridges, 1984; Koestner, Ryan, Bernieri, & Holt, 1984).

Je m'intéresse aussi aux autres dimensions interpersonnelles clés (c'est-à-dire l'affiliation et l'encadrement) et à la façon dont elles se combinent au soutien à l'autonomie afin de faciliter le fonctionnement optimal.

Finalement, je suis co-directrice du projet de recherche Nos Enfants, dont le but est d'évaluer les effets de l'atelier pour parents "How to talk so kids will listen & how to listen so kids will talk". Cet atelier enseigne aux parents comment offrir un encadrement clair et constant aux enfants, tout en soutenant leur autonomie et en maintenant une relation chaleureuse avec eux.

Encadrement Tout déplier Tout replier

Régulation de l'intimité au sein des relations conjugales : vers des stratégies plus optimales Thèses et mémoires dirigés / 2018 - 2018
Diplômé(e) : Allen, Marie-Pier
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Prédire la déviance au travail : les rôles de l’autonomie et du leadership transformationnel Thèses et mémoires dirigés / 2017 - 2017
Diplômé(e) : Bureau, Julien
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Vers une meilleure compréhension de la rétroaction orientée vers le changement : observation objective, variations quotidiennes et déterminants en contexte sportif Thèses et mémoires dirigés / 2015 - 2015
Diplômé(e) : Carpentier, Joëlle
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Les relations mères-enfants lorsqu'un enfant enfreint une règle : étude de l'impact des stratégies visant à renforcer les règles et du climat interpersonnel Thèses et mémoires dirigés / 2015 - 2015
Diplômé(e) : Lessard, Joannie
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Le soutien parental à l’autonomie et l’honnêteté : le rôle médiateur de l’intériorisation de la valeur de l’honnêteté et de l’analyse coûts/bénéfices Thèses et mémoires dirigés / 2013 - 2013
Diplômé(e) : Bureau, Julien S.
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Favoriser la santé psychologique des professionnels de la santé en début de carrière : l'importance du soutien à l'autonomie, de la concordance des tâches et de la conscience de soi Thèses et mémoires dirigés / 2011 - 2011
Diplômé(e) : Moreau, Elise
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
La rétroaction négative optimale en sport : étude de l’impact relatif de la quantité et de la qualité Thèses et mémoires dirigés / 2011 - 2011
Diplômé(e) : Carpentier, Joëlle
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Toward a broader approach to the study of infant attachment : links between maternal autonomy-support, attachment state of mind, maternal sensitivity, and infant security of attachment Thèses et mémoires dirigés / 2010 - 2010
Diplômé(e) : Whipple, Natasha
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

Projets de recherche Tout déplier Tout replier

Groupe de recherche sur l'inadaptation psychosociale chez l'enfant (GRIP). ( GRIPSYENF ) Projet de recherche au Canada / 2020 - 2028

Chercheur principal : Sylvana Côté
Co-chercheurs : Mireille Joussemet , Frank Vitaro , Geneviève Gariépy , Geneviève Mageau , René Carbonneau , Julie C. Laurin , Sophie Parent , Isabelle Ouellet-Morin , Jean Séguin , Jacques-Yves Montplaisir , Nathalie Fontaine , Anne Monique Nuyt , Nicholas Chadi , Sarah Lippé , Miriam Beauchamp , Richard Ernest Tremblay , Natalie Castellanos Ryan , Thuy Mai Luu , Linda Booij , Patricia Conrod , Julien Bureau , Michel Boivin , Simon Larose , Gina Muckle , Frédéric Guay , Ginette Dionne , Stéphane Duchesne , Catherine Ratelle , Célia Matte-Gagné , André Plamondon , Marco Leyton , Gustavo Turecki , Melanie Dirks , Rose Marie Mara Brendgen , Jean-Philippe Gouin , France Capuano , Anne-Sophie Denault , Caroline Temcheff , François Poulin , Catherine Haeck , Sébastien Normand , Marie-Claude Salvas , Marie-Claude Geoffroy , Evelyne Touchette , Catherine Herba , David Litalien , Tina Montreuil , Kieran John O'Donnell , David D. Vachon , Anna Elizabeth Fago Weinberg
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PV129894-(RG) Programme Regroupements stratégiques

Parenting dimensions' influence on the psychosocial adaptation of preschoolers with language deficits Projet de recherche au Canada / 2019 - 2023

Chercheur principal : Marie-Julie Béliveau
Co-chercheurs : Geneviève Mageau , Natacha Trudeau , Bruno Gauthier
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PV153480-Subventions de développement Savoir

Optimisation de l'adaptation lors de principales transitions de vie Projet de recherche au Canada / 2016 - 2021

Chercheur principal : Richard Koestner
Co-chercheurs : Geneviève Mageau
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Fonctionnement

Promoting children's mental health: the effects of a parenting program Projet de recherche au Canada / 2013 - 2021

Chercheur principal : Mireille Joussemet
Co-chercheurs : Frank Vitaro , Geneviève Mageau , Sarah Dufour , Richard Koestner
Sources de financement : IRSC/Instituts de recherche en santé du Canada
Programmes de subvention : PVXX5647-Subvention de fonctionnement incluant les subventions de fonctionnement programmatiques

OPTIMISATION DE L'ADAPTATION PSYCHOSOCIALE EN MILIEU CLINIQUE, FAMILIAL ET DE TRAVAIL Projet de recherche au Canada / 2012 - 2017

Chercheur principal : Debbie S Moskowitz , Richard Koestner , David C Zuroff , Marylène Gagné , Nathalie Houlfort
Co-chercheurs : Mireille Joussemet , Geneviève Mageau
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Renouvellement

OPTIMISATION DE L'ADAPTATION PSYCHOSOCIALE EN MILIEU CLINIQUE, FAMILIAL ET DE TRAVAIL Projet de recherche au Canada / 2012 - 2017

Chercheur principal : Debbie S Moskowitz , Richard Koestner , David C Zuroff , Marylène Gagné , Nathalie Houlfort
Co-chercheurs : Mireille Joussemet , Geneviève Mageau
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Renouvellement

IMMIGRATION : L'ADAPTATION DES GROUPES MAJORITAIRES FACE AUX POLITIQUES D'INTÉGRATION EN France ET AU QUÉBEC Projet de recherche au Canada / 2011 - 2016

Chercheur principal : Roxane de la Sablonnière
Co-chercheurs : Geneviève Mageau , Donald M Taylor , Serge Guimond , Michael Dambrun , Armelle Nugier
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(QF) Appui à des collaborations inter-Agences FQRSC-ANR

ON THE DETERMINANTS OF PARENTAL AUTONOMY SUPPORT: THE ROLE OF PERCEIVED THREAT AND PARENTAL GOALS Projet de recherche au Canada / 2009 - 2012

Chercheur principal : Geneviève Mageau

Publications Tout déplier Tout replier

Profil Google Scholar: scholar.google.ca/citations

 Mageau, G. A., Sherman, A., Grusec, J. E., Koestner, R., & Bureau, J. S. (sous presse). Different ways of knowing a child and their relations to mother-reported autonomy supportSocial Development.

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Vallerand, R.J., Salvy, S.-J., Mageau, G.A., Elliot, A.J., Denis, P., Blanchard, C., & Grouzet, F. (2007). On the role of passion in performance. Journal of Personality, 75, 505-534.

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