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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2026 Exploration de l’impact d’une consommation naturaliste de psychédéliques sur la relation à l’alcool
2026 Attention as a predictor and treatment target in post-stroke aphasia recovery : evidence from a systematic review and a longitudinal lesion–behavior study
2026 Le rôle du stress parental dans le développement moteur, cognitif et comportemental des enfants d’âge préscolaire atteints de cardiopathies congénitales
2026 Adaptation d’un outil d’évaluation de la dénomination auprès des personnes avec atteinte cérébrale : une approche interlinguistique et interculturelle
2025 Exploration des relations entre la douleur, le stress et la souffrance chez les personnes vivant avec de la douleur chronique
2025 Représentations maternelles de l’attachement : aspects dimensionnels, relation coparentale et symptômes dépressifs
2025 Évaluation et suivi des commotions cérébrales chez les étudiants et étudiantes-athlètes du cégep
2025 Étude de faisabilité de l'application de la thérapie de reconsolidation dans un contexte oncologique : série de cas cliniques
2025 It takes a village : social support profiles and behavior problems in adolescents
2025 Le capital psychologique comme ressource des gestionnaires et non-gestionnaires : validation du construit et analyse de ses effets sur la santé psychologique au travail
2025 Développement d’un outil de mesure écologique de l’empathie et application dans l’étude du lien entre la pratique musicale et l’empathie
2025 La reconstruction des images mentales grâce à bubbles et à l’électroencéphalographie
2025 Symptômes langagiers à travers les stades d’accumulation de la protéine tau de la maladie d’Alzheimer
2025 Sensibilité au stress et à la qualité de l'environnement social : prédicteurs du développement de symptômes anxieux et dépressifs durant la transition du préscolaire au scolaire
2025 Caractérisation clinique et neuroanatomique des déficits en mémoire sémantique dans le Trouble Cognitif Léger
2025 Le rôle médiateur de la compatibilité individu-organisation dans le cadre des relations entre la socialisation et les résultats au travail fondés sur l'engagement affectif et la fidélisation des recrues des Forces armées canadiennes
2025 Le rôle des périodes développementales lors de l’exposition au premier trauma interpersonnel sur l’apprentissage et la régulation de la peur chez les femmes adultes
2025 I get by with a little help from my groups : examining how social identification and participation affect mental health self-efficacy for members of social media groups
2025 Sleep oscillations and cerebral grey matter structure following chronic moderate to severe traumatic brain injury
2025 How intrinsic and extrinsic value endorsement evolve and relate to well-being, ill-being, and risk-taking behaviours during adolescence