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/ Département de psychologie

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Experts en : Violence

Brunet, Luc

BRUNET, Luc

Professeur associé, Professeur honoraire

Ses domaines de spécialités sont le climat de travail, les comportements de violence au travail, le mitan de la vie et la vie professionnelle, la gestion des paradoxes et l’évaluation des compétences des gestionnaires scolaires. Il est fréquemment interviewé par les journaux, la radio et la télévision sur des sujets qui concernent la psychologie au travail.

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DASPE, Marie-Ève

Professeure adjointe

Mes travaux de recherche se centrent sur les déterminants biopsychosociaux du fonctionnement conjugal et de la violence entre les partenaires. Je m'intéresse 1) à l'influence de la réactivité psychophysiologique sur les interactions conjugales des couples violents et 2) à l'impact de la personnalité des conjoints sur divers aspects du fonctionnement conjugal.

Je m'intéresse également à l'influence des technologies numériques, plus particulièrement des médias sociaux, sur les relations intimes des adolescents et des jeunes adultes. Mes travaux portent sur la manière dont les jeunes utilisent ces nouvelles technologies et comment cette utilisation affecte l'intimité, les conflits et la qualité de leurs relations amoureuses. 

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FORTIN, Andrée

Professeure honoraire

Les projets d'étude en cours sont reliés à la violence familiale et portent plus particulièrement sur les relations entre la violence faite aux femmes et celle faite aux enfants. Trois types d'études sont en cours. Le premier concerne les relations entre la justification de la violence familiale ou sa conception et l'expérience que l'on en a à titre de victimes ou d'agresseurs. Deux formes de violence sont retenues : la violence faite aux femmes et celle faite aux enfants. Une attention particulière est apportée à la violence de nature psychologique. Le second groupe d'études porte sur les enfants exposés à la violence conjugale. Enfin, le dernier type de recherches est lié à l'intervention auprès des enfants exposés à la violence conjugale.

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Gagnon, Jean

GAGNON, Jean

Professeur agrégé

Jean Gagnon, M.Ps., Ph.D., est psychologue clinicien, neuropsychologue et professeur agrégé au Département de psychologie de l'Université de Montréal. Son domaine d’enseignement est l’évaluation psychologique et les théories de la personnalité. Il est chercheur régulier au Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR) au Centre de recherche en neuropsychologie et cognition (CERNEC). Il est membre du comité de rédaction de la Revue québécoise de psychologie et de la International Society for Research on Impulsivity (InSRI).

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Péloquin, Katherine

PÉLOQUIN, Katherine

Professeure agrégée

Mes travaux de recherche s’articulent autour de différents thèmes en lien avec les relations de couple, tant chez la population générale que chez des populations cliniques. En premier lieu, la théorie de l’attachement adulte informe plusieurs de mes projets. En m’inspirant de ce modèle théorique, je vise à examiner les liens étroits qui unissent l’attachement, le soutien conjugal et la sexualité pour mieux comprendre les dynamiques de fonctionnement conjugal chez diverses populations de couple. En deuxième lieu, je m’intéresse tout particulièrement à l’infertilité. Mes travaux visent à 1) évaluer les impacts de ce problème dans les sphères psychologique, conjugale et sexuelle, 2) évaluer les besoins spécifiques des couples suivis en traitements de fertilité, et 3) développer des interventions visant à optimiser le bien-être de ces couples. Enfin, la violence conjugale et la gestion du stress dyadique figurent également parmi mes champs d’intérêts.

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Tremblay, Richard Ernest

TREMBLAY, Richard Ernest

Professeur associé, Professeur émérite

  • Cycles de vie (enfance, adolescence, adulte, etc.)
  • Déterminants sociaux du développement de l'enfant et de l'adolescent
  • Développement affectif et émotionnel
  • Inadaptation scolaire
  • Toxicomanies
  • Troubles de l'apprentissage chez l'enfant
  • Violence
  • Abus et négligence des enfants
  • Développement cognitif de l'enfant
  • Développement du nourrisson / de l'enfant
  • Rapports parent-enfant
  • Santé mentale et psychopathologie des enfants et des adolescents
  • Services à l'enfance et à la famille
  • Troubles de comportement chez l'enfant et l'adolescent
  • Troubles du langage chez l'enfant
  • Apprentissage et mémoire (Psychologie - aspects biologiques)
  • Mécanismes biologiques et biochimiques
  • Difficultés d'apprentissage
  • Insertion et exclusion

Les trajectoires de développement des difficultés d'adaptation psychosociale de la petite enfance à l'âge adulte et les mécanismes bio-psycho-sociaux qui expliquent ces différentes trajectoires.

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