Mon programme de recherche vise à mieux comprendre le développement neuropsychologique normal et atypique chez l'enfant et l'adolescent. Il vise plus précisément à :

• développer et valider des méthodes d'évaluation et d'intervention auprès d'enfants qui présentent des troubles neurodéveloppementaux, incluant les troubles de l'attention, les troubles d'apprentissage (dyslexie et dysorthographie), le trouble développemental du langage (dysphasie) et le syndrome de Tourette

• développer et valider des méthodes d'analyse et d'interprétation de données neuropsychologiques

Je m'intéresse également à la supervision clinique en neuropsychologie en ce qui a trait aux pratiques et à l'enseignement de la supervision.

Quelques objectifs de nos recherches au Laboratoire d’électrophysiologie et d'étude des impacts du traumatisme craniocérébral (CRLB-CRIR et CERNEC):

• l’utilisation de l’électrophysiologie visuelle et cognitive et d’épreuves neuropsychologiques pour objectiver les altérations dans la fonction cérébrale et les mécanismes de récupération après un traumatisme craniocérébral (TCC);
• l’étude de l'efficacité des interventions cognitives et en réadaptation, ainsi que les liens entre la fonction cérébrale, la symptomatologie et certains indicateurs du devenir post-TCC comme la capacité à travailler et la qualité de vie.