Isabelle Peretz
- Professeure titulaire
-
Faculté des arts et des sciences - Département de psychologie
Marie-Victorin office A-130-5
Télécopieur : 514 343-5787
Web : ResearchGate
Web : Site web de l’unité de recherche
Web : PubMed
Web : Wiki
Web : Google Scholar
Web : Autre site web
Biography
Dr. Peretz is a cognitive neuropsychologist and a professor of Psychology at the University of Montreal. Dr. Peretz was born and educated in Brussels, Belgium. She earned her Ph.D. in experimental psychology at the Université Libre de Bruxelles under José Morais in 1984. Shortly thereafter she took on a faculty position at Université de Montréal where she has remained ever since. Dr. Peretz’s research focuses on the musical potential of ordinary people, its neural correlates, its heritability and its specificity relative to language. She has published over 175 scientific papers on a variety of topics, from perception, memory, and emotions to performance (for her publications see her personal website).
Dr Peretz is renowned for her work on congenital and acquired musical disorders (amusia) and on the biological foundations of music processing in general. Her research has received continued support from the Canadian Natural Science and Engineering Council and the Canadian Institutes of Health Research since 1986. In 2004, Université de Montréal earned her an endowed Casavant chair in neurocognition of music and in 2006, a Canada Research Chair in neurocognition of music. In 2005, Prof. Peretz became the founding co-director of the international laboratory for Brain, Music, and Sound research (BRAMS). In 2009, she was awarded Prix Justine & Yves Sergent, as well as Prix ACFAS Jacques Rousseau. In 2011, she was awarded the prestigious Neuronal Plasticity Prize (IPSEN Foundation); and in 2012, she received the Adrien Pinard Prize by the SQRP (Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie). Dr. Peretz is a fellow of the Royal Society of Canada and of the American Psychological Association.
Affiliations
- Titulaire – Chaire Casavant en neuropsychologie et cognition musicale
- Titulaire – Chaire de recherche du Canada en neurocognition de la musique
- Membre – CERNEC — Centre de recherche en neuropsychologie et cognition
- Membre – CRBLM — Centre de Recherche sur le Cerveau, le Langage et la Musique
- Membre – CESH — Centre d'études sur le stress humain
- Membre – BRAMS — Laboratoire international de recherche sur le Cerveau, la Musique et le Son
- Membre – CIRCA — Centre interdisciplinaire de recherche sur le cerveau et l'apprentissage
Areas of Expertise
- Cognitive neuroscience
- Neuroimaging
- Amusia
- Brain and music
- Musical cognition
- Emotions
- Musique et Langage
- Cerebral and cognitive development
- Affect mentalization
- Language
- Language acquisition
- Memory
- Autism
- Cognitive neuroimaging
- Electrophysiology (EEG)
- Magnetic-resonance imaging
My field of research is cognitive neuropsychology. The approach is characterized by the study of the effects of brain lesions on cognitive functions. I am interested in musical perception and recognition; emotions; language; prosody; and memory. These functions all have a link with musical cognition, which remains my main field of interest. Aside from brain lesions, we also work with neurologically healthy adults or those with a specific congenital disorder (autism, congenital amusia). Lastly, we use various exploration techniques including, currently, event-related potential (ERP) responses, neuroimaging by magnetic resonance and electrodermal responses. Our team has access to two laboratories: one in the psychology department, in the GRENE research centre, and the other at the Institut universitaire de gériatrie de Montréal. I receive financial support for my research work from the NSERC and the CIHR (MRC) and from the FCAR and FRSQ.
Student supervision Expand all Collapse all
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Research projects Expand all Collapse all
From amusia to dyslexia: the role of feedback Projet de recherche au Canada / 2021 - 2028
Group singing to support social wellbeing and communication in adults with communication disorders: A knowledge generation and mobilization partnership Projet de recherche au Canada / 2022 - 2025
Effet d’une intervention musicale sur les répercussions de la COVID 19 sur la santé mentale des personnes âgées Projet de recherche au Canada / 2022 - 2025
REGROUPEMENT POUR LA RECHERCHE SUR LE CERVEAU, LE LANGAGE ET LA MUSIQUE (CRBLM) 2017-2023 Projet de recherche au Canada / 2017 - 2025
CRBLM / Using improvisations to measure the development of implicit tonal knowledge Projet de recherche au Canada / 2020 - 2024
LABORATORY FOR BRAIN, MUSIC AND SOUND (BRAMS): THE BIOLOGICAL FOUNDATIONS OF MUSIC Projet de recherche au Canada / 2009 - 2024
LOSING THE BEAT : BRAIN AND BEHAVIOUR BASIS OF HUMAN RHYTHM Projet de recherche au Canada / 2014 - 2023
CREATE in Complex Dynamics: Accelerating discoveries in brain and behaviour/ Create training in Complex Dynamics - Award for a part time internship at the National Research Council Projet de recherche au Canada / 2022 - 2022
Supplément COVID-19 CRSNG_LOSING THE BEAT : BRAIN AND BEHAVIOUR BASIS OF HUMAN RHYTHM Projet de recherche au Canada / 2020 - 2021
BRAIN AND GENETIC BASIS OF MUSICAL PITCH DISORDERS Projet de recherche au Canada / 2014 - 2021
CHAIRE DE RECHERCHE DU CANADA - NEUROCOGNITION DE LA MUSIQUE Projet de recherche au Canada / 2014 - 2021
CENTRE INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE EN MUSIQUE, MEDIAS ET TECHNOLOGIE (CIRMMT) Projet de recherche au Canada / 2014 - 2021
Language and memory in internationally-asopted children, children with cochlear implants, children with specific language impairment, second language learners, and children with typical development Projet de recherche au Canada / 2018 - 2019
Implementation of a music education program to enhance school preparedness in four-year-olds living in disadvantaged areas in Québec Projet de recherche au Canada / 2015 - 2019
Processing of musical emotions by cochlear implant users Projet de recherche au Canada / 2016 - 2018
REGROUPEMENT POUR LA RECHERCHE SUR LE CERVEAU, LE LANGAGE ET LA MUSIQUE Projet de recherche au Canada / 2014 - 2018
REGROUPEMENT POUR LA RECHERCHE SUR LE CERVEAU, LE LANGAGE ET LA MUSIQUE (CRBLM) Projet de recherche au Canada / 2012 - 2018
REGROUPEMENT POUR LA RECHERCHE SUR LE CERVEAU, LE LANGAGE ET LA MUSIQUE (CRBLM) Projet de recherche au Canada / 2011 - 2018
CENTRE DE RECHERCHE EN NEUROPSYCHOLOGIE ET COGNITION (CERNEC) (GRENEC) Projet de recherche au Canada / 2002 - 2018
LABORATORY FOR BRAIN, MUSIC AND SOUND (BRAMS): THE BIOLOGICAL FOUNDATIONS OF MUSIC Projet de recherche au Canada / 2007 - 2017
MÉMOIRE DE TRAVAIL AUDITIVE POUR L'INFORMATION NON-VERBALE. Projet de recherche au Canada / 2012 - 2016
LABORATPRY FOR BRAIN, MUSIC AND SOUND (BRAMS): THE BIOLOGICAL FOUNDATIONS OF MUSIC Projet de recherche au Canada / 2007 - 2016
NEURAL PROCESSING OF EMOTIONAL EXPRESSIONS ACROSS MODALITIES Projet de recherche au Canada / 2012 - 2015
NSERC CREATE TRAINING PROGRAM IN AUDITORY COGNITIVE NEUROSCIENCE Projet de recherche au Canada / 2009 - 2015
371324-09 NSERC CREATE TRAINING PROGRAM IN AUDITORY COGNITIVE NEUROSCIENCE Projet de recherche au Canada / 2009 - 2015
MUSIC AND SPEECH COMPARISON IN AUDIOTORY-VOCAL BEHAVIOR Projet de recherche au Canada / 1994 - 2015
CHAIRE DE RECHERCHE DU CANADA EN NEUROCOGNITION DE LA MUSIQUE Projet de recherche au Canada / 2007 - 2014
MUSIC AND SPEECH COMPARISON IN AUDIOTORY-VOCAL BEHAVIOR Projet de recherche au Canada / 2009 - 2013
AMUSIA: FROM BEHAVIOR TO BRAIN, GENES AND PLASTICITY Projet de recherche au Canada / 2008 - 2012
Publications Expand all Collapse all
- Les publications d'Isabelle Peretz sont disponibles ici : http://www.brams.umontreal.ca/publications/2018/
Recognition and Awards
- Prix Jacques-Rousseau, Association francophone pour le savoir (Acfas), 2009.
- Société royale du Canada : Les Académies des arts, des lettres et des sciences du Canada, Société royale du Canada, 2008.
- Prix d'excellence, Fonds de recherche du Québec – Nature et technologies (FRQNT), 2014.
Additional Information
- 12-04-1999 Le cerveau musical
- 2009 Prix Jacques-Rousseau
- 02-04-2007 Un Grammy pour Isabelle Peretz
- 12-12-2017 Le plaisir (de la musique) croît avec l’usage (de la danse), selon une étude
- 29-05-2018 Les conservatoires fabriquent-ils des bons élèves ?
- 02-06-2018 La musique a de formidables pouvoirs
- 04-09-2018 Comment la musique façonne le cerveau
- 12-10-2018 Le «cerveau musical»
- 16-11-2018 De la musique pour booster ses neurones
- Portrait de chercheuse - Isabelle Peretz - Spécialiste du cerveau musical
- 28-03-2019 Dévoilement des lauréates du Prix Femmes de mérite 2019
- 31-03-2020 Confinement: MusiquePlus ressuscité
- 06-06-2020 Les aînés ont droit aux arts et à la musique dans les milieux de soins
- 10-02-2022 L’accès à la musique comme service essentiel
- 09-03-2022 La musique utile pour combattre le stress
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10-07-2024 Une chorale francophone réservée aux immigrants pour favoriser l’apprentissage du français
Est-ce que la musique peut accélérer l’apprentissage du français pour les nouveaux arrivants? C’est ce que croient deux chercheuses qui ont mis sur pied l’automne dernier une chorale francophone réservée aux immigrants. Le reportage de Violette Cantin. 10 juillet / Le téléjournal de Radio-Canada
- 20-03-2024 La musique peut être un analgésique, un relaxant et un stimulant
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