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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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1997 L'utilisation de questionnaires psychologiques lors de l'évaluation des agresseurs sexuels
1993 L'utilisation des ordinateurs dans le domaine des tests psychologiques et de la psychothérapie : revue de littérature
2006 L'utilisation spatio-temporelle de l'information visuelle en reconnaissance de mots / par Caroline Blais
2019 L’apport respectif des habiletés politiques et du sentiment d’efficacité personnelle en regard de la santé psychologique en emploi des directions d’établissement scolaire
2009 L’approche psycholinguistique de la mémoire à court terme verbale : études neuropsychologiques
1994 La prédiction de la récidive chez un groupe d'agresseurs sexuels
2008 La prédiction de la récidive sexuelle, violente et criminelle chez les agresseurs de femmes adultes et d'enfants
1990 La prédiction des issues thérapeutiques par l'intermédiaire de notions d'attente
1992 La prévalence des conduites de risque chez les toxicomanes utilisateurs de drogues intraveineuses et les toxicomanes non-utilisateurs de drogues intraveineuses
1995 La problématique de la séparation-individuation et du narcissisme chez les jumeaux
1983 La production de problèmes comme nouveau critère d'authenticité d'une opération logique acquise précocement
1998 La propension à l'incertitude et l'aptitude à profiter de l'apprentissage en coopération
2023 La psilocybine dans le traitement des symptômes d’anxiété et de dépression chez les patients souffrant d’un cancer : une revue systématique
1988 La psychothérapie expérientielle selon Gendlin : bilan et perspective
1990 La qualité de la relation conjugale chez des couples traditionnels comparés à des couples à double revenu ou à double carrière
2017 La qualité de la relation parent-enfant suite à un traumatisme crânio-cérébral léger à l’âge préscolaire
2000 La qualité des relations élève-enseignants à l'adolescence : un facteur de protection de l'échec scolaire
2019 La qualité des relations interpersonnelles d’adolescent(e)s ayant un TCA : liens avec la sévérité des symptômes, les caractéristiques personnelles et l’évolution du trouble
1983 La question du corps dans la théorie psychanalytique et dans le modèle acupunctural : une comparaison
1993 La quête d'information chez le nourrisson confronté à une situation ambiguë
1983 La recherche évaluative en psychothérapie : questions épistémologiques et méthodologiques
1992 La recherche qualitative et la méthodologie phénoménologique de recherche
2020 La recherche sur le transfert des connaissances pour améliorer le dépistage et le traitement des troubles du comportement alimentaire
2000 La récidive et le cheminement institutionnel chez un échantillon d'agresseurs sexuels incarcérés
2018 La reconnaissance d’émotions faciales et musicales dans le processus de vieillissement normal
2019 La reconnaissance visuelle à travers le temps : attentes, échantillonnage et traitement
2025 La reconstruction des images mentales grâce à bubbles et à l’électroencéphalographie
1988 La référence corporelle dans la théorie des pulsions et dans la théorie du moi
1991 La réflexivité dans le contre-transfert comme élément constitutif du travail et de l'espace thérapeutiques
1991 La régression adaptative chez les architectes et chez les artistes âgés : étude longitudinale
2007 La régulation émotionnelle à la période préscolaire : étude des liens avec l'adaptation sociale de l'enfant et les comportements maternels au cours des quatre premières années de vie
2024 La régulation émotionnelle par les comportements boulimiques : Émotions et stratégies de régulation émotionnelle
1993 La relation avec les parents et les amis et le développement de l'autonomie à l'adolescence
2013 La relation d’activation père-enfant, les problèmes intériorisés et l’anxiété chez les enfants d’âge préscolaire
1994 La relation éducative au niveau collégial: perceptions et niveaux de satisfaction des professeurs et des étudiants
2020 La relation entre la charge amyloïde, la mémoire épisodique et la réserve cognitive dans le vieillissement normal
2018 La relation entre la stratégie de navigation spontanée et la prise de décision et les fonctions exécutives
2009 La relation entre l’attachement et la représentation de la figure paternelle dans le jeu symbolique du garçon d’âge préscolaire
1987 La relation entre le concept de soi et les indicateurs émotionnels relevés dans le dessin de l'enfant de cinq ans
2017 La relation entre le niveau de testostérone et le sommeil chez les hommes
1994 La relation entre les caractéristiques sociodémographiques et l'évaluation de la compétence sociale par la communauté
2013 La relation entre les cognitions sociales des parents, les pratiques parentales et les caractéristiques comportementales de l'enfant ayant un TDAH
2023 La relation entre les traits de troubles de la personnalité limite et le fonctionnement socio-cognitif dans la population générale
2018 La relation entre le stress vécu par les bébés et la suppression neuronale mesurée en EEG
2015 La représentation auditive motrice reflétée par la négativité de discordance chez l’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme
1994 La représentation des interactions familiales dans le jeu symbolique chez l'enfant d'âge préscolaire
1991 La représentation spatiale du village de Montébello par des enfants de 6 à 12 ans
2010 La résilience sous l'angle de l'autodétermination pour une meilleure santé psychologique des enseignants : déterminer des types de résilience
2019 La résistance à l’interférence proactive en situation de rejet social et le rôle de la propension au clivage
2000 La résolution des effets physiologiques et subjectifs des émotions par le traitement cognitif