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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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2024-08 L'efficacité du blocage de la reconsolidation mnésique sous propranolol : une étude d’archive examinant une relation dose-effet
2024-06 Navigating the aftermath of mild traumatic brain injury in young children : caregiver perspectives
2024-06 Les facteurs cognitifs, environnementaux et sociaux contribuant à la compétence sociale chez les enfants
2024-06 La consommation de cannabis et la santé mentale chez les jeunes de la diversité sexuelle et de genre : une approche séquentielle exploratoire et communautaire
2024-06 Bien-être sexuel à l’adolescence selon le vécu d’intimidation, le genre, la configuration relationnelle et l’identité sexuelle
2024-06 La co-rumination en ligne et son interaction avec le bien-être des étudiant·e·s en relation d’aide
2024-05 Caractérisation de la substance grise cérébrale dans l’apnée obstructive du sommeil chez les personnes d’âge moyen et âgées
2024-05 Le syndrome de Gilles de la Tourette et les tics chroniques avec ou sans comorbidité anxiodépressive : une analyse neuropsychologique axée sur l’inhibition, les processus moteurs et l’intégration visuospatiale
2024-04 Effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) with individuals in custodial settings with and without mental disorders : a meta-analysis
2024-03 Identité écologique: Définition, mesure et impact sur les comportements de citoyenneté organisationnelle pour l’environnement
2024-03 Effet des chiens de soutien sur la réticence, le stress et la fatigue/inattention des enfants qui divulguent une agression sexuelle ou physique lors d’une entrevue d’enquête policière
2024-02 L’effet placebo dérivé de l’application de la stimulation magnétique transcrânienne répétitive dans un contexte de douleur aiguë.
2024-02 Exploration de l'auto-compassion et des valeurs dans le cadre d'une intervention basée sur la thérapie d'acceptation et d'engagement destinée à accroître le bien-être psychologique des étudiants universitaires
2024-02 L’effet de la thérapie cognitivo-comportementale chez les enfants de moins de 6 ans qui ont été victimes d’agression sexuelle : une revue systématique de la littérature
2024-02 La régulation émotionnelle par les comportements boulimiques : Émotions et stratégies de régulation émotionnelle
2024-01 Adolescents’ subjective well-being and physical functioning following knee injuries : a longitudinal study on perceived autonomy support
2024-01 Consommation problématique du cannabis et d’autres substances chez les jeunes adultes selon l’adversité vécue à l’enfance et l’impulsivité : une étude longitudinale prospective
2023-12 Le biais de sélection par rapport au sexe en recherche sur le stress humain : une étude exploratoire
2023-12 État de la recherche sur la mise en œuvre des stratégies de transfert de connaissances en santé et sécurité du travail : une revue de la portée
2023-12 Est-ce que la reconnaissance de la prosodie émotionnelle dans la langue française est modulée par les accents régionaux français et québécois ?