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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Sort by date in ascending order Title Sort by title in ascending order
1993 L'utilisation des ordinateurs dans le domaine des tests psychologiques et de la psychothérapie : revue de littérature
2006 L'utilisation spatio-temporelle de l'information visuelle en reconnaissance de mots / par Caroline Blais
2019 L’apport respectif des habiletés politiques et du sentiment d’efficacité personnelle en regard de la santé psychologique en emploi des directions d’établissement scolaire
2009 L’approche psycholinguistique de la mémoire à court terme verbale : études neuropsychologiques
1994 La prédiction de la récidive chez un groupe d'agresseurs sexuels
2008 La prédiction de la récidive sexuelle, violente et criminelle chez les agresseurs de femmes adultes et d'enfants
1990 La prédiction des issues thérapeutiques par l'intermédiaire de notions d'attente
1992 La prévalence des conduites de risque chez les toxicomanes utilisateurs de drogues intraveineuses et les toxicomanes non-utilisateurs de drogues intraveineuses
1995 La problématique de la séparation-individuation et du narcissisme chez les jumeaux
1983 La production de problèmes comme nouveau critère d'authenticité d'une opération logique acquise précocement
1998 La propension à l'incertitude et l'aptitude à profiter de l'apprentissage en coopération
2023 La psilocybine dans le traitement des symptômes d’anxiété et de dépression chez les patients souffrant d’un cancer : une revue systématique
1988 La psychothérapie expérientielle selon Gendlin : bilan et perspective
1990 La qualité de la relation conjugale chez des couples traditionnels comparés à des couples à double revenu ou à double carrière
2017 La qualité de la relation parent-enfant suite à un traumatisme crânio-cérébral léger à l’âge préscolaire
2000 La qualité des relations élève-enseignants à l'adolescence : un facteur de protection de l'échec scolaire
2019 La qualité des relations interpersonnelles d’adolescent(e)s ayant un TCA : liens avec la sévérité des symptômes, les caractéristiques personnelles et l’évolution du trouble
1983 La question du corps dans la théorie psychanalytique et dans le modèle acupunctural : une comparaison
1993 La quête d'information chez le nourrisson confronté à une situation ambiguë
1983 La recherche évaluative en psychothérapie : questions épistémologiques et méthodologiques