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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Sort by date in descending order Title Sort by title in descending order
1995 La pertinence de postuler de multiples niveaux de représentation dans le modèle de la redescription des représentations de Karmiloff-Smith
1993 Étude de la compréhension de la notion d'inclusion à l'aide de tâches d'inférences
1994 Les effets de la consistance et de la catégorie sur l'automatisation
1987 Étude de la structuration progressive des opérations concrètes dans la production et la reconnaissance des cas possibles relatifs à l'inclusion des classes
1990 Étude de l'évolution du schème des corrélations chez l'adulte
1983 Le développement de la nécessité logique et de la quantification de l'inclusion chez les enfants âgés de 9 à 12 ans
1991 La compréhension des conditions nécessaires et suffisantes et de l'indétermination dans la structuration progressive des opérations concrètes
1990 Le possible et le nécessaire dans l'élaboration de la pensée opératoire formelle à l'adolescence
1992 Le rôle de la compréhension des possibles dans l'évolution de la notion d'indétermination logique chez l'enfant
2025 Le capital psychologique comme ressource des gestionnaires et non-gestionnaires : validation du construit et analyse de ses effets sur la santé psychologique au travail