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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Sort by date in ascending order Title Sort by title in ascending order
1990 Delinquency in object relations theory
1986 Le quotidien et l'événement : contribution à une épistémologie de l'espace clinique
1990 La construction de l'identité chez des adolescents montréalais d'origine haïtienne et québécoise
1986 Influence des expériences religieuses sur la motivation d'un groupe de personnes qui travaillent à la réhabilitation des détenus
1988 L'attribution de la responsabilité criminelle en regard de la formation et de la spécialisation académique
1993 La notion de responsabilité personnelle chez les jeunes itinérants
1990 Approche analytique multidimensionnelle du diagnostic de la délinquance modale
1992 L'évaluation des préférences sexuelles des agresseurs sexuels : problèmes de validité interne et de validité externe
1992 Étude longitudinale de l'apport du tempérament et de la personnalité dans le développement de la délinquance et des troubles de comportement
1997 Family status and psychosocial adaptation among girls from 6 to 13 years of age
2017 Application d’un modèle motivationnel à l’école primaire en milieu défavorisé : effets différentiels selon les caractéristiques des élèves
2020 Mesure de l'attention visuo-spatiale dans l'espace et le temps par les potentiels reliés aux événements (PRÉ)
2024 The processing sequence from low to high spatial frequencies investigated by temporal sampling
2014 L’impact de la stéréoscopie dans la reconnaissance, la perception et la constance de forme 3D
2003 Le rôle de la similarité visuelle des lettres dans la dyslexie lettre-par-lettre
2019 La dynamique spatio-temporelle de l'attention dans la lecture
1998 Activation of visual orthography by auditory phonology in dyslexic and normal readers
2010 Le rôle des fréquences spatiales dans l’effet d’encombrement en identification de lettres
2008 Contribution de l'information de profondeur dans la perception de la forme visuelle
2004 Traitement séquentiels et parallèles dans la dyslexie lettre-par-lettre : étude de cas et simulation chez le lecteur normal