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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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1995 Influence d'un programme d'intervention sur la représentation familiale de l'enfant ayant vécu le divorce de ses parents
1995 Dissociation de la capacité et du contrôle lors de l'évaluation de l'attention focalisée
1995 L'influence des perceptions parentales concernant l'autocontrôle de l'enfant, la relation d'attachement, les pratiques éducatives et le tempérament sur l'autocontrôle manifesté par le jeune enfant
1995 Comparaison de trois méthodes d'évaluation du rendement quant aux propriétés des objectifs, à la perception des objectifs, à l'amélioration du rendement et à la satisfaction des usagers
1995 Relation entre la vitesse de traitement de l'information et l'apprentissage suite à un traumatisme cranio-encéphalique
1995 Differentiating wives of alcoholics by family history of parental alcohol problems
1995 L'absence du père et ses effets sur le développement de l'identité du jeune garçon
1995 La problématique de la séparation-individuation et du narcissisme chez les jumeaux
1995 Évaluation neuropsychologique d'une population psychogériatrique
1995 Une révision de la théorie du self de Perls, Hefferline et Goodman et de ses prolongements cliniques
1995 Représentations du travail et stratégies de résolution de problèmes de managers d'entreprises de haute technologie et d'entraîneurs de volley-ball
1995 Acuité visuelle et sensibilité au contraste des cellules géniculées X et Y chez le chat chiasmatomisé
1995 L'enfant de remplacement, héritier du fardeau psychique d'un deuil parental non résolu
1995 La pertinence de postuler de multiples niveaux de représentation dans le modèle de la redescription des représentations de Karmiloff-Smith
1995 Élaboration d'un instrument multifactoriel mesurant la perception de l'individu des conséquences de son comportement d'absence
1995 Composition de la fratrie, qualité de la relation avec la fratrie et ajustement psychologique au cours de l'adolescence
1995 La gestion du stress chez les enseignants
1995 Comparaison de la participation maternelle et paternelle au jeu symbolique de l'enfant d'âge préscolaire
1995 Comparaison entre deux méthodes servant à la détection de séquences de comportements
1995 Évaluation du déficit alexithymique par le rappel des rêves et la réponse émotive
Number of results : 2020