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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Sort by date in ascending order Title Sort by title in ascending order
2012-09 L’utilisation de l’information visuelle en reconnaissance d’expressions faciales d’émotion
2012-09 Développer le soutien aux besoins psychologiques des employés : évaluation des effets affectifs, comportementaux et motivationnels d’une formation destinée aux gestionnaires
2012-09 Les apports de la réalité virtuelle et de la vidéo-oculographie à l’évaluation des intérêts sexuels
2012-09 De la régulation individuelle à la régulation d’équipe : intégration théorique et empirique de la théorie de l’autodétermination dans les équipes de travail
2012-09 From cognition to action : a psychological investigation of action regulation in complex and uncertain social systems
2012-09 Visual information processing during conscious and non-conscious face perception
2012-09 Les pratiques parentales maternelles et la symptomatologie des enfants victimes d’agression sexuelle d’âge préscolaire
2012-09 Excitabilité du système miroir : une étude de stimulation magnétique transcrânienne sur le chant et le langage
2012-08 Modéliser le processus d’appropriation du feed-back en évaluation du potentiel pour en optimiser les retombées positives auprès des candidats
2012-08 Modulation de l'apprentissage visuel par stimulation électrique transcrânienne à courant direct du cortex préfrontal
2012-08 Antécédents parentaux et concordance de la qualité des comportements interactifs maternels et paternels
2012-08 Normalisation de l’évaluation du potentiel musical auprès d’enfants d’âge scolaire
2012-08 Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle
2012-07 La comorbidité chez les joueurs pathologiques en traitement
2012-07 L'effet de l'orientation envers les buts sur les conflits et les résultats scolaires des étudiantes et étudiants de niveau collégial impliqués dans un projet pédagogique
2012-06 Le soutien maternel à l’autonomie : stabilité et relation avec le développement des fonctions exécutives à l'âge préscolaire
2012-06 Academic and social adjustment of teenagers in social rehabilitation : the role of intrinsic need satisfaction and autonomy support
2012-06 Le blocage de la reconsolidation des souvenirs, une avenue possible pour le traitement du trouble de stress post-traumatique?
2012-06 Impact de l’âge sur les effets de la caféine sur la vigilance chez les sujets jeunes et d’âge moyen
2012-06 Étude intracrânienne sur les mécanismes cérébraux permettant la reconnaissance d’objets