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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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2026 L’attachement amoureux à l’ère numérique : considérations pour la satisfaction relationnelle et la gestion de conflits dans les relations amoureuses des jeunes adultes
2026 Enjeux pratiques et théoriques de la lecture et de ses troubles chez l’enfant d’âge scolaire : standardisation québécoise de l’Alouette-R et étude du rôle de la perception catégorielle des lettres
2026 Neuropsychologie du sport : nouvelles perspectives pour la prise en charge mentale et cognitive des athlètes
2026 Le rôle du stress parental dans le développement moteur, cognitif et comportemental des enfants d’âge préscolaire atteints de cardiopathies congénitales
2026 Trauma et psychose : interventions psychosociales, trajectoires de fonctionnement, de santé mentale et de soins médicaux
2026 Le fonctionnement exécutif chez les enfants avec cardiopathies congénitales : profil neuropsychologique, retombées scolaires et pistes d’intervention
2026 Exploration de l’identification sociale chez les individus présentant des traits psychopathiques : une analyse des motivations et des types de groupes
2026 Présence attentive et régulation émotionnelle des couples primipares : une étude dyadique et journalière
2026 From high school to adulthood : educational and employment pathways of young women with high-incidence learning-related disabilities
2026 Étude des effets de la modulation des ondes cérébrales par stimulation transcrânienne à courant alternatif (tACS) sur le pronostic des patients avec état de conscience altéré conséquemment à une/des lésion(s) cérébrale(s)
2026 Interindividual variability and predictors of response to non-invasive brain stimulation
2025 Étude des associations entre les biomarqueurs électrophysiologiques et la symptomatologie dans le Syndrome du X Fragile
2025 Caractérisation clinique et neuroanatomique des déficits en mémoire sémantique dans le Trouble Cognitif Léger
2025 Neuromodulation de la jonction temporo-pariétale droite dans les interactions sociales humain–machine
2025 Le rôle des périodes développementales lors de l’exposition au premier trauma interpersonnel sur l’apprentissage et la régulation de la peur chez les femmes adultes
2025 Exploration des relations entre la douleur, le stress et la souffrance chez les personnes vivant avec de la douleur chronique
2025 Symptômes langagiers à travers les stades d’accumulation de la protéine tau de la maladie d’Alzheimer
2025 La reconstruction des images mentales grâce à bubbles et à l’électroencéphalographie
2025 Évaluation d’une formation interactive en ligne pour les employés qui œuvrent auprès des adultes autistes en milieu résidentiel
2025 Évolution de l’attention visuelle et des habiletés visuospatiales au cours du vieillissement