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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2011-06 Vérification des liens entre les stresseurs, le soutien social, la santé psychologique au travail et la qualité de la relation élève-enseignant
2005 Vérification de l'effet de la passion et la satisfaction des besoins de base sur la performance, le bien-être psychologique, la détresse psychologique, l'état de flow et la vitalité subjective au travail
1997 Vérification de la relation entre les différentes dimensions de la cohésion et la performance des équipes de travail
2016-08 Variations systématiques dans l’utilisation de l’information du visage, de la prosopagnosie développementale à la super-reconnaissance
2011-12 Variations circadiennes du syndrome d’impatiences musculaires de l’éveil (SIME ou RLS – restless legs syndrome)
2007 Variables propres au développement des jeunes adultes sur le plan relationnel (estime de soi sociale, capacité intime, identité ethnique) et propension à la violence amoureuse
2001 Variables cognitives et adoption des comportements de prévention des plaies de pression chez les personnes blessées médullaires
2014-10 Variabilité individuelle de l'allocation fonctionnelle des régions cérébrales perceptives dans l'autisme
2020-08 Validité de construit d’une traduction française du Post-Traumatic Stress Disorder Cheklist For DSM-5 auprès d’une population clinique au prise avec un trouble de stress post-traumatique
2019-08 Validité convergente entre l’Entrevue de l’attachement adulte et le Projectif de l’attachement adulte auprès de mères de familles d’accueil
2003 Validation prédictive de la Statique 99 auprès d'un échantillon d'agresseurs sexuels ayant été incarcérés dans un établissement carcéral fédéral
2014-03 Validation of the couples' cancer communication scale
2021-07 Validation du Questionnaire d’ouverture au monde version 12-18 mois
2023-08 Validation d’une vidéo d’animation pour l’évaluation visuelle de l’hémianopsie homonyme
2011-07 Validation d’une situation de stimulation suscitant des comportements stéréotypés et des intérêts restreints chez le jeune enfant autiste
2022-06 Validation d’une échelle d’auto-efficacité émotionnelle en contexte de transmission de feedback : vers une meilleure compréhension de la transmission du feedback correctif
2011-08 Utilisation normale du mode et du tempo par les amusiques adultes, lors de jugements émotionnels
2014-07 Utilisation des potentiels évoqués visuels stationnaires pour mieux évaluer la neurotoxicité visuelle chez les enfants exposés au vigabatrin
2022-04 Utilisation des mesures ambulatoires pour l’étude des perturbations du rythme circadien veille-sommeil
2012-08 Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle
Nombre de résultats : 1138