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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1992 La genèse de l'expérience de confiance en soi selon un point de vue relationnel et développemental
1993 La gestion des résistances des patients dans le processus thérapeutique : comparaison entre la méthode psychanalytique classique et la méthode de l'Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy
1995 La gestion du stress chez les enseignants
2001 La justification de la violence envers l'enfant chez les mères victimes de violence conjugale
2018 L'alliance thérapeutique avec les adolescents de minorités ethnoculturelles en services de protection de la jeunesse
2004 L'alliance thérapeutique et les caractéristiques des couples et des conjoints dans le traitement de couples en détresse
2018 La maladie d’Alzheimer comme syndrome de déconnexion et son impact sur le système du langage
2002 La mémoire collective au regard du modèle ego-écologique
2016 La mémoire de travail visuelle chez l'enfant avec une épilepsie bénigne à pointes centro-temporales et chez l'enfant sain
2001 La mémoire épisodique dans le développement normal et dans l'autisme
1999 La mémoire visuelle à court terme et la perception visuelle dans le vieillissement
2019 La motivation aux interventions et programmes correctionnels chez les détenus canadiens des pénitenciers fédéraux
2023 La motivation prosociale chez les gestionnaires : ses antécédents et ses impacts
1994 L'amour avec absence de réciprocité chez les sujets toxicomanes
2016 L’amusie congénitale chez l’adolescent : perspectives de réhabilitation
1992 L'analyse des rêves à travers l'oeuvre de Freud et de Jung
2021 L’analyse du langage spontané comme outil de détection précoce du déclin cognitif : une approche écologique
2015 La neurotoxicité développementale associée au méthylmercure, au plomb et aux biphényles polychlorés : l’attention et le traitement visuel à l’étude
1995 L'animal en tant que facilitateur social chez des garçons d'âge préscolaire
1993 La notion de responsabilité personnelle chez les jeunes itinérants
1997 L'anxiété et les comportements non-verbaux qui l'accompagnent : induction, expression et reconnaissance de l'état anxieux
2019 L’anxiété et ses facteurs de risque chez les adolescents Inuits du Nunavik : les corrélats neuronaux d’une exposition prénatale et postnatale aux contaminants environnementaux
2015 L’anxiété sociale à l’adolescence en tant que facteur prédictif de la délinquance chez une population de jeunes québécois
2023 La pandémie évolue, les comportements sanitaires de la population canadienne aussi
2004 La participation civique de nouveaux(elles) citoyen(ne)s canadien(ne)s originaires du Pérou
1992 La participation des parents à l'école primaire: perception des enseignants burandais
1995 La pensée formelle et le relativisme chez l'adulte
2008 La perception d'attributs visuels de premier et deuxième ordres
1990 La perception de l'école secondaire par un groupe d'adolescents montréalais
1993 La perception du climat organisationnel et l'attente de conséquences : leur influence sur la qualité psychométrique de l'évaluation du rendement
2007 La perception du contraste de 1er et de 2e ordre chez des personnes atteintes de la maladie de Parkinson sous médication dopaminergique
1993 La perspective future et la performance au travail
1995 La pertinence de postuler de multiples niveaux de représentation dans le modèle de la redescription des représentations de Karmiloff-Smith
2014 La plateforme Bubbles : un outil d'investigation des différences individuelles de stratégies de reconnaissance de l'identité des visages
2023 L’apnée obstructive du sommeil comme facteur de risque de déclin cognitif : rôle du sexe et de l’âge
2018 L'apport de la santé psychologique à la performance de tâche et innovante : vérification de mécanismes cognitif, motivationnel et social au sein de divers contextes d'emploi
2015 L'apport des personnages virtuels simulant différentes dispositions affectives à l'évaluation des intérêts sexuels
2022 L'apport du «Competing Values Framework» à la conceptualisation et la mesure du climat organisationnel
2019 L’apport respectif des habiletés politiques et du sentiment d’efficacité personnelle en regard de la santé psychologique en emploi des directions d’établissement scolaire
2005 L'apprentissage autonome et l'actualisation dans un programme d'autoformation assistée de deuxième cycle universitaire en psychologie de l'éducation
2006 L'apprentissage cognitif dans la maladie de Parkinson
2019 L'apprentissage moteur auprès de populations avec déficits sensoriel et moteur
2004 L'apprentissage perceptif sans signal
2009 L’approche psycholinguistique de la mémoire à court terme verbale : études neuropsychologiques
1994 La prédiction de la récidive chez un groupe d'agresseurs sexuels
2008 La prédiction de la récidive sexuelle, violente et criminelle chez les agresseurs de femmes adultes et d'enfants
1990 La prédiction des issues thérapeutiques par l'intermédiaire de notions d'attente
1992 La prévalence des conduites de risque chez les toxicomanes utilisateurs de drogues intraveineuses et les toxicomanes non-utilisateurs de drogues intraveineuses
1995 La problématique de la séparation-individuation et du narcissisme chez les jumeaux
1998 La propension à l'incertitude et l'aptitude à profiter de l'apprentissage en coopération