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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1999 Interaction sociale entre les enfants d'origine asiatique et les enfants d'origine québécoise à la garderie
2009 La relation entre l’attachement et la représentation de la figure paternelle dans le jeu symbolique du garçon d’âge préscolaire
2004 The impact of written disclosure through journal writing on adjustment in young adolescent girls : theoretical and clinical implications
1987 La signification de l'amygdalectomie pour les enfants de quatre et cinq ans
1995 Comparaison de la participation maternelle et paternelle au jeu symbolique de l'enfant d'âge préscolaire
1986 Stratégies adaptatives et patrons d'attachement chez l'enfant de trois ans
1987 Characteristics of maternal language and the contribution of the infant addressee
1993 Réactions des mères et des enfants à la séparation en garderie
1992 Analyse de la participation maternelle au jeu symbolique de l'enfant d'âge préscolaire
1991 Les effets de l'appartenance à un centre de jour sur l'humeur dépressive de la mère et sur sa sensibilité
1994 La représentation des interactions familiales dans le jeu symbolique chez l'enfant d'âge préscolaire
1992 Dysfonctionnement frontal chez des patients atteints du syndrome de Gilles de la Tourette
2026 Analyse comparative fondée sur le sexe et le genre de la santé psychologique négative et du stress occupationnel des travailleurs de la santé
2020 Validité de construit d’une traduction française du Post-Traumatic Stress Disorder Cheklist For DSM-5 auprès d’une population clinique au prise avec un trouble de stress post-traumatique
2022 Les premiers soins psychologiques chez les paramédics et les répartitrices et répartiteurs médicaux d’urgence : étude de l’intégration d’une intervention post-traumatique précoce dans une organisation de premiers répondants et répondantes d’urgence
2020 Qualité de vie professionnelle et bien-être au travail en protection de la jeunesse : l’influence des rôles de genre sur la violence au travail et ses conséquences
1992 Les dimensions de l'indécision professionnelle et ses relations avec l'anxiété et la dépression
1992 Évaluation quantitative et qualitative de la satisfaction des usagers de services en santé mentale
1992 Étude exploratoire sur la participation étudiante en relation avec l'adaptation à l'université
1996 Instrument de mesure du jugement éthique des psychologues pratiquant la psychothérapie
1994 Mise en évidence de la déconnexion calleuse dans la maladie d'Alzheimer
2026 Enjeux pratiques et théoriques de la lecture et de ses troubles chez l’enfant d’âge scolaire : standardisation québécoise de l’Alouette-R et étude du rôle de la perception catégorielle des lettres
2023 La créativité dans le trouble de déficit de l’attention avec/sans hyperactivité : un lien à élucider en recherche et en clinique
2023 Les difficultés de lecture chez les enfants ayant un trouble développemental du langage : validation d’un nouvel outil d’évaluation du langage écrit et relations avec les fonctions exécutives
2018 Étude exploratoire des changements psychologiques chez les hommes qui deviennent père sur le plan de leur relation à leurs parents, leur conjointe et leur représentation d'eux-mêmes
2026 Le rôle du stress parental dans le développement moteur, cognitif et comportemental des enfants d’âge préscolaire atteints de cardiopathies congénitales
2023 Association entre l’hypoglycémie et hyperglycémie néonatales et l’activité cérébrale dans une population de nouveau-nés avec encéphalopathie hypoxique-ischémique
2021 Trajectoire développementale et fonctionnement cérébral des enfants présentant une cardiopathie congénitale complexe
2024 Fonctionnement cérébral et cognitif des enfants atteints de cardiopathie congénitale
2025 Effets d'une malnutrition durant la petite enfance sur la fonction cérébrale à l'âge adulte : étude multimodale NIRS-EEG
2026 Le fonctionnement exécutif chez les enfants avec cardiopathies congénitales : profil neuropsychologique, retombées scolaires et pistes d’intervention
2023 Cerebral language networks and neuropsychological profile in children with frontotemporal lobe epilepsy : a multimodal neuroimaging and neuropsychological approach
2021 Profil neuropsychologique des enfants atteints de cardiopathie congénitale d’âge préscolaire : une perspective développementale
2008 Nouvelles techniques d'investigation de la latéralisation du langage à l'aide de l'électrophysiologie et de l'imagerie optique
2018 Les effets non réciproques de l’activation du schéma hostile et non hostile sur le processus d’attribution d’intention chez les individus non agressifs
2020 Association entre la dépression et le biais d'attribution hostile chez les individus hostiles et non hostiles : une étude de potentiels reliés aux événements
2020 Agression déplacée : effets de la colère, de la honte et de l’impulsivité selon les types de ruminations, centrées sur la provocation ou sur soi
2016 Negativity bias and instability in spontaneous and deliberate evaluations of others : the role of borderline personality disorder features
2020 Le biais d’attribution d’intention hostile et les traits de la personnalité limite : une étude de potentiel relié aux évènements
2020 Le rôle médiateur du biais d’attribution d’intention hostile dans la relation entre l’agressivité et la personnalité antisociale : une étude des potentiels reliés aux évènements
Nombre de résultats : 1910