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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2022 L’importance de la cognition sociale et le potentiel des nouvelles technologies dans les interventions auprès des personnes présentant un trouble concomitant
2017 Exploration de la reconnaissance des émotions en schizophrénie comorbide
2012 Fonctionnement social et rétablissement à la suite d'un premier épisode psychotique
2010 Étude des résultats des traitements psychosociaux auprès de jeunes adultes présentant un premier épisode psychotique : influence des traits de personnalité
2018 Preliminary validation of a group therapy for individuals with psychosis and childhood trauma histories using Acceptance and Commitment Therapy
2026 Trauma et psychose : interventions psychosociales, trajectoires de fonctionnement, de santé mentale et de soins médicaux
2018 Social cognition as mediator of romantic breakup adjustment in young adults who experienced childhood maltreatment
2015 Influence des traits et troubles de personnalité sur l’intégration au travail de personnes aux prises avec un trouble mental grave
2021 Adaptation face à une rupture amoureuse non-désirée chez les jeunes adultes de 18 à 25 ans, selon les traumatismes à l’enfance, l’attachement et la régulation émotionnelle
2019 À deux, c’est mieux : étude pilote portant sur la faisabilité, l’acceptabilité et l’impact potentiel d’une intervention de groupe sur les relations amoureuses pour jeunes hommes ayant un trouble psychotique
2024 Effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) with individuals in custodial settings with and without mental disorders : a meta-analysis
2014 La schizophrénie dissociative : nouvelle entité clinique, trouble comorbide ou autres considérations nosographiques
2023 Anxiété sociale et psychose : effet de deux interventions novatrices sur l'anxiété sociale
2022 Improving romantic and sexual functioning in people with psychosis : current state of knowledge and evaluation of new resources
2017 The role of metacognitive profiles in social functioning and social network evolution in schizophrenia
2022 Projet pilote d’implantation d’une banque de données à la Clinique universitaire de psychologie de l’Université de Montréal (CUP) : une étude qualitative des impressions des cliniciens face à la mise en œuvre d’un système de collecte de données clinique et de recherche
2023 Un modèle sociocognitif des trajectoires d'adaptation à la rupture amoureuse chez les jeunes avec et sans trouble mental grave
2011 Les déficits cognitifs peuvent-ils aider à distinguer un trouble psychotique avec toxicomanie d’une psychose induite par consommation de méthamphétamines?
2013 Pleine conscience, régulation émotionnelle et psychose : états des connaissances et applications cliniques
2022 Les biais cognitifs chez les individus ayant un trouble psychotique
1989 Les séquelles psychologiques de l'intimité sexuelle en psychothérapie
2008 Exploration du lien entre la qualité de la mentalisation et l'efficacité du rappel autobiographique
1992 L'effet de la complexité cognitive et de stratégies de formation aux processus inférentiels sur la qualité des jugements cliniques des thérapeutes
1990 L'influence de l'âge, du sexe, de la durée du chômage et de l'importance accordée au travail sur les conséquences cognitives et affectives de l'expérience du chômage
1988 Le développement professionnel et les préférences théoriques du psychologue débutant recevant une formation multithéorique
2001 Étude du jugement clinique des thérapeutes
1995 Une révision de la théorie du self de Perls, Hefferline et Goodman et de ses prolongements cliniques
1979 Influence du statut du client sur les attitudes non verbales du thérapeute
2011 Les déterminants biopsychosociaux de la réadaptation de travailleurs accidentés du travail
2008 L'adhésion de travailleurs accidentés aux recommandations des conseillers en réadaptation : une étude théorique et empirique