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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2010 L’invariance au point de vue dans la représentation de l’organisation spatiale des composantes de formes complexes
2013 La contribution de la stéréoscopie à la constance de forme
2004 Traitements analytique[s] et configural dans la reconnaissance des visages : étude électrophysiologique chez le sujet normal
1998 Activation of visual orthography by auditory phonology in dyslexic and normal readers
2024 The processing sequence from low to high spatial frequencies investigated by temporal sampling
2010 Le rôle des fréquences spatiales dans l’effet d’encombrement en identification de lettres
2006 L'utilisation spatio-temporelle de l'information visuelle en reconnaissance de mots / par Caroline Blais
2013 Latéralisation hémisphérique et lecture : l’utilisation de l’information visuelle disponible en reconnaissance de mots par chaque hémisphère cérébral
2016 Décoder la localisation de l'attention visuelle spatiale grâce au signal EEG
2004 Hiérarchisation perceptive des visages dans l'autisme
2022 Mécanismes visuels oscillatoires dans l’autisme
2018 Changes in Frame of Reference After Exposure to Emotional Stimuli
2020 Les comportements contre-productifs dans les équipes de travail : les implications d’un manque de soutien organisationnel
1986 L'inhibition du désir sexuel : étiologie, traitement et prévention
1995 Impact psychosocial de la polyarthrite rhumatoïde : facteurs et interventions associés à l'adaptation efficace
1989 Étude de la dépression chez les personnes âgées dans une perspective comportementale
1990 Évolution des profils bio-psycho-sociaux d'accidentés du travail souffrant de dorsalgie-lombalgie, en fonction du retour au travail, de la chronicité et de la récidive déterminés six mois après le début de l'arrêt de travail
1992 Élaboration et impact économique d'un modèle de prédiction biospychosocial de la récidive et de la chronicité chez les accidentés du travail souffrant de lombalgie
2003 Évolution des comportements hyperactifs-impulsifs et inattentifs chez les enfants canadiens âgés de deux à onze ans entre 1994-1995 et 1996-1997
1998 Analyse des processus impliqués lors du dessin du rêve dans le tracé des contours du corps du rêveur
1999 L'envergure du processus régulatoire dans les rêves et ses liens avec la susceptibilité à l'hypnose
1991 Analyse empirique de la relation entre les préoccupations et le contenu des rêves
1990 Organisation narrative suivant le concept du script et rapport émotion-cognition dans les récits de rêve : étude empirique et différences individuelles
2021 A comprehensive and multi-modal approach to studying neural and social outcomes after pediatric traumatic brain injury
2016 Les relations entre le fonctionnement exécutif, la cognition sociale et l’adaptation sociale dans le développement typique et atypique
2015 Remédiation cognitive portant sur les aspects fluide et cristallisé de l’intelligence auprès d'adolescents présentant un fonctionnement intellectuel limite : approche par le jeu
2019 Encodage visuel dans le raisonnement moral chez l’adulte neurotypique et ayant un trouble du spectre autistique
2012 Le raisonnement sociomoral à l’adolescence : la contribution spécifique des fonctions exécutives
2021 Qu’en est-il des tout-petits? : conséquences d’un traumatisme crânio-cérébral durant la petite enfance
2024 Navigating the aftermath of mild traumatic brain injury in young children : caregiver perspectives
2016 Theory of mind after mild TBI in preschool children : a longitudinal perspective
2019 Comportements de l'enfant d'âge préscolaire suite à un traumatisme crânio-cérébral léger
2017 Évaluation de la cognition sociale : étude du raisonnement moral chez l’enfant neurotypique et avec lésion cérébrale focale
2018 Elements of a theory of social competence : socio-cognitive and behavioral contributions in typical development
2020 Le sommeil et les fonctions exécutives après un traumatisme crânio cérébral léger à l’âge préscolaire
2017 La qualité de la relation parent-enfant suite à un traumatisme crânio-cérébral léger à l’âge préscolaire
2024 Les facteurs cognitifs, environnementaux et sociaux contribuant à la compétence sociale chez les enfants
2014 Attention! Prêt? On s’enTraine! Étude d’efficacité d’un programme d’entraînement intensif des processus attentionnels chez des jeunes ayant subi un traumatisme craniocérébral
2017 Simple and complex motor skills in children with dyslexia and/or attention deficit/hyperactivity disorder : towards a unifying framework of sequential motor impairments in neurodevelopmental disorders
2011 Impact des polymorphismes 5-HTTLPR et rs4675690 sur les corrélats neuronaux de la tristesse chez les enfants