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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2021 Interactions parent-enfant en début de vie et développement des fonctions exécutives à l’âge scolaire
2016 Maternal history of early adversity and child emotional development : investigating intervening factors
2009 L'orientation mentale maternelle : analyse des précurseurs et étude comparative de mères adolescentes et adultes
2019 Les effets aigus de l’exercice sur la réponse cérébrovasculaire et la performance cognitive chez des personnes coronariennes stables
2025 Une approche à domicile pour le bien-être cognitif : l’exercice physique dans le contexte du trouble cognitif léger et de l’aphasie primaire progressive
2009 The uses of the outline for cultural formulation of the DSM-IV : from case conceptualization to treatment plan
1998 Les dysfonctions sexuelles chez les femmes sans partenaire
2000 Développement d'un questionnaire portant sur les stratégies de coping utilisées par les athlètes durant les compétitions sportives
1993 Cardiovascular response patterns, performance, and mood in heart rate reactive individuals during a challenging cognitive task
1987 Influence des facteurs cognitifs sur l'anxiété devant l'évaluation scolaire
1993 The effects of cognitive challenge and task pacing on cardiovascular reactivity in heart rate reactive individuals
1997 L'anxiété et les comportements non-verbaux qui l'accompagnent : induction, expression et reconnaissance de l'état anxieux
1991 Inférence de l'état anxieux par l'observation des comportements non verbaux
2004 Les stratégies de coping utilisées par les athlètes en situation de compétition sportive : développement d'un modèle multidimensionnel du coping de ses antécédents et de ses conséquences
1997 Activité cardiovasculaire, réactions émotionnelles et performance à l'épreuve de Stroop : analyse de la dynamique non linéaire et de la complexité de la résolution du conflit attentionnel
1992 Le développement de la capacité de l'enfant à exprimer les émotions et à reconnaître l'expression émotionnelle
2000 La résolution des effets physiologiques et subjectifs des émotions par le traitement cognitif
1987 The relationship between cardiovascular activity and mood as a function of heart rate reactivity
2003 La contribution des attentes et de l'expérience passée sur l'analgésie par placebo
1991 La représentation spatiale du village de Montébello par des enfants de 6 à 12 ans
1993 Étude de deux épreuves opératoires formelles administrées à l'aide des modalités individuelle, micro-ordinateur et papier crayon
1995 La pensée formelle et le relativisme chez l'adulte
2023 Évaluation des symptômes cognitifs et comportementaux pour le dépistage des troubles neurocognitifs chez les personnes avec un syndrome de Down : une revue systématique
1991 L'ascendance sur autrui et la confiance envers les autres comme traits de personnalité et leur influence sur le style de gestion du personnel
1991 Les facteurs de succès chez les gestionnaires : une étude empirique
1986 Questionnaire structuré pour l'analyse de postes cadres : élaboration et vérification psychométrique préliminaire
1989 Vers une mesure de l'efficacité organisationnelle : exploration conceptuelle et empirique des représentations
1990 Élaboration d'un instrument de mesure du leadership selon une perspective d'attribution
2024 La gestion des comportements problématiques chez les adultes ayant subi un traumatisme craniocérébral et vivant dans la communauté
2001 Effet contrasté de configurations relationnelles positives et négatives en psychothérapie