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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2019-08 Profil temporel de l’efficacité du traitement visuel en reconnaissance d’objets et de visages
2019-06 La dynamique spatio-temporelle de l’attention en lecture chez les dyslexiques
2010-12 Le rôle des fréquences spatiales dans l’effet d’encombrement en identification de lettres
2021-12 Les attributs sous-tendant la reconnaissance d'objets visuels faits de deux composantes
1998 Activation of visual orthography by auditory phonology in dyslexic and normal readers
2014-04 L’impact de la stéréoscopie dans la reconnaissance, la perception et la constance de forme 3D
2022-08 Caractéristiques temporelles du traitement visuel dans le vieillissement sain
2013-11 La contribution de la stéréoscopie à la constance de forme
2010-01 L’invariance au point de vue dans la représentation de l’organisation spatiale des composantes de formes complexes
2008 Contribution de l'information de profondeur dans la perception de la forme visuelle
2019-09 La dynamique spatio-temporelle de l'attention dans la lecture
2020-06 Mesure de l'attention visuo-spatiale dans l'espace et le temps par les potentiels reliés aux événements (PRÉ)
2006 L'utilisation spatio-temporelle de l'information visuelle en reconnaissance de mots / par Caroline Blais
2013-05 Latéralisation hémisphérique et lecture : l’utilisation de l’information visuelle disponible en reconnaissance de mots par chaque hémisphère cérébral
2016-09 Décoder la localisation de l'attention visuelle spatiale grâce au signal EEG
2004 Hiérarchisation perceptive des visages dans l'autisme
2022-08 Mécanismes visuels oscillatoires dans l’autisme
2018-07 Changes in Frame of Reference After Exposure to Emotional Stimuli
2020-02 Les comportements contre-productifs dans les équipes de travail : les implications d’un manque de soutien organisationnel
2003 Évolution des comportements hyperactifs-impulsifs et inattentifs chez les enfants canadiens âgés de deux à onze ans entre 1994-1995 et 1996-1997
Nombre de résultats : 1148