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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1993 La notion de responsabilité personnelle chez les jeunes itinérants
1992 L'évaluation des préférences sexuelles des agresseurs sexuels : problèmes de validité interne et de validité externe
1992 Étude longitudinale de l'apport du tempérament et de la personnalité dans le développement de la délinquance et des troubles de comportement
1997 Family status and psychosocial adaptation among girls from 6 to 13 years of age
2017 Application d’un modèle motivationnel à l’école primaire en milieu défavorisé : effets différentiels selon les caractéristiques des élèves
2013 La contribution de la stéréoscopie à la constance de forme
2004 Traitements analytique[s] et configural dans la reconnaissance des visages : étude électrophysiologique chez le sujet normal
2003 Le rôle de la similarité visuelle des lettres dans la dyslexie lettre-par-lettre
2008 Contribution de l'information de profondeur dans la perception de la forme visuelle
2022 Caractéristiques temporelles du traitement visuel dans le vieillissement sain
2019 La dynamique spatio-temporelle de l’attention en lecture chez les dyslexiques
2004 Traitement séquentiels et parallèles dans la dyslexie lettre-par-lettre : étude de cas et simulation chez le lecteur normal
2019 La dynamique spatio-temporelle de l'attention dans la lecture
2024 The processing sequence from low to high spatial frequencies investigated by temporal sampling
2014 L’impact de la stéréoscopie dans la reconnaissance, la perception et la constance de forme 3D
2021 Les attributs sous-tendant la reconnaissance d'objets visuels faits de deux composantes
2010 L’invariance au point de vue dans la représentation de l’organisation spatiale des composantes de formes complexes
2010 Le rôle des fréquences spatiales dans l’effet d’encombrement en identification de lettres
1998 Activation of visual orthography by auditory phonology in dyslexic and normal readers
2020 Mesure de l'attention visuo-spatiale dans l'espace et le temps par les potentiels reliés aux événements (PRÉ)
Nombre de résultats : 1664