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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1997 Les liens entre la compréhension des pronoms personnels et les capacités de décentration affective et spatiale
2001 La compréhension des émotions chez les enfants d'âge préscolaire dans le cadre d'une théorie de l'esprit : une étude pilote
1997 L'acquisition des pronoms personnels à la coordination des perspectives visuelles chez l'enfant
1993 La quête d'information chez le nourrisson confronté à une situation ambiguë
1994 La construction de l'univers physique et psychologique par le nourrisson
1991 La communication vocale prélinguistique
2002 Le développement de la hiérarchisation logique des catégories
2007 Délire mystique, narcissisme et comportements violents
2019 La motivation aux interventions et programmes correctionnels chez les détenus canadiens des pénitenciers fédéraux
1998 Les sujets atteints de troubles mentaux graves en milieu hospitalier ou carcéral : explication et modélisation de la prise en charge actuelle
Nombre de résultats : 1910