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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2025 Un modèle d’intervention en violence familiale fondé sur les récits de sortie de la violence d’hommes et de femmes innus et cris
2025 Blocage de buts des leaders : validation du concept et exploration de ses liens avec le sentiment d’auto-efficacité en leadership
2025 Stability of basic rhythmic representations in Parkinson’s disease
2025 Réduire la douleur procédurale en oncologie pédiatrique : acquisition de compétences en communication hypnotique suite à la formation Rel@x
2025 Retour au travail et greffe d’organe solide : obstacles perçus, sentiment d’efficacité et stratégies d’autogestion utilisées
2025 Associations prospectives entre la sexualité subjective, les comportements sexuels et le bien-être sexuel chez des adolescent·es
2025 Évaluation d’une formation interactive en ligne pour les employés qui œuvrent auprès des adultes autistes en milieu résidentiel
2025 Le transfert et la mobilisation des connaissances pour optimiser l’adoption de l’approche de réduction des méfaits liés à l’usage du cannabis par les intervenants œuvrant auprès des adolescents et des jeunes adultes en difficulté au Québec
2025 Étude des associations entre les biomarqueurs électrophysiologiques et la symptomatologie dans le Syndrome du X Fragile
2025 Neuromodulation de la jonction temporo-pariétale droite dans les interactions sociales humain–machine
2025 Sensibilité au stress et à la qualité de l'environnement social : prédicteurs du développement de symptômes anxieux et dépressifs durant la transition du préscolaire au scolaire
2025 Étude de faisabilité de l'application de la thérapie de reconsolidation dans un contexte oncologique : série de cas cliniques
2025 How intrinsic and extrinsic value endorsement evolve and relate to well-being, ill-being, and risk-taking behaviours during adolescence
2025 Évolution de l’attention visuelle et des habiletés visuospatiales au cours du vieillissement
2025 Sleep oscillations and cerebral grey matter structure following chronic moderate to severe traumatic brain injury
2025 I get by with a little help from my groups : examining how social identification and participation affect mental health self-efficacy for members of social media groups
2025 Les buts intrinsèques et extrinsèques pendant l'adolescence : déterminants ou conséquences du bien-être?
2025 Représentations maternelles de l’attachement : aspects dimensionnels, relation coparentale et symptômes dépressifs
2025 Évaluation et suivi des commotions cérébrales chez les étudiants et étudiantes-athlètes du cégep
2025 It takes a village : social support profiles and behavior problems in adolescents
2025 Étude longitudinale sur les préjugés en temps de crise sociale : exploration de l’effet des sentiments de menace intergroupe médié par l’attitude envers les mesures sanitaires pendant la COVID-19
2025 Évaluation des propriétés psychométriques, de la structure factorielle et de l’invariance de la mesure d’un nouvel instrument visant à mesurer les traits d’insensibilité émotionnelle chez des enfants d’âge préscolaire
2025 Neuro-inspired artificial intelligence applied to auditory perception and imagination of natural scenes
2025 Validation d’un test en ligne sur la perception de l’alignement à la pulsation musicale
2025 Facteurs favorables et obstacles à la pratique du courtage de connaissances dans le réseau de la santé et des services sociaux dans quatre régions du Québec
2025 Effets d'une malnutrition durant la petite enfance sur la fonction cérébrale à l'âge adulte : étude multimodale NIRS-EEG
2025 La revictimisation sexuelle chez les jeunes de femmes de 14 à 24 ans
2025 Développement d’un outil de mesure écologique de l’empathie et application dans l’étude du lien entre la pratique musicale et l’empathie
2025 HYPNOPED : perceptions parentales des techniques hypnotiques en oncologie pédiatrique – une étude de cas multiples
2026 Efficacité du neurofeedback sur la cognition, la motricité et les marqueurs neurophysiologiques à la suite d’une lésion cérébrale acquise : une revue systématique
2026 Marqueurs électroencéphalographiques du sommeil lent dans le trouble cognitif léger de type amnésique
2026 Neuropsychologie du sport : nouvelles perspectives pour la prise en charge mentale et cognitive des athlètes
2026 Intimate partner violence risk assessment and psycho-criminological analysis : development of a new risk assessment scale
2026 Interindividual variability and predictors of response to non-invasive brain stimulation
2026 Le rôle du stress parental dans le développement moteur, cognitif et comportemental des enfants d’âge préscolaire atteints de cardiopathies congénitales
2026 Exploration de l’identification sociale chez les individus présentant des traits psychopathiques : une analyse des motivations et des types de groupes
2026 Stéréotypes de genre, anxiété de performance et rendement scolaire : rôle des attentes de succès et de la valeur scolaire
2026 TDAH chez les collégiens : fonctionnement scolaire, cognitif et cérébral
2026 Quand les mots réduisent la douleur : comment le cerveau transforme-t-il les suggestions verbales en modulation de douleur?
2026 Le fonctionnement exécutif chez les enfants avec cardiopathies congénitales : profil neuropsychologique, retombées scolaires et pistes d’intervention
2026 Les relations bidirectionnelles des difficultés psychologiques au sein des dyades parent-enfant : mieux les comprendre pour les atténuer
2026 L’attachement amoureux à l’ère numérique : considérations pour la satisfaction relationnelle et la gestion de conflits dans les relations amoureuses des jeunes adultes
2026 Les configurations d’attachement et d’activation mère-enfant et père-enfant : comprendre les comportements intériorisés et extériorisés des enfants d’âge préscolaire selon une approche familiale
2026 Présence attentive et régulation émotionnelle des couples primipares : une étude dyadique et journalière
2026 Trauma et psychose : interventions psychosociales, trajectoires de fonctionnement, de santé mentale et de soins médicaux
2026 Attention as a predictor and treatment target in post-stroke aphasia recovery : evidence from a systematic review and a longitudinal lesion–behavior study
2026 Enjeux pratiques et théoriques de la lecture et de ses troubles chez l’enfant d’âge scolaire : standardisation québécoise de l’Alouette-R et étude du rôle de la perception catégorielle des lettres
2026 Exploration de l’impact d’une consommation naturaliste de psychédéliques sur la relation à l’alcool
2026 Analyse de profils latents d’enfants d’âge préscolaire victimes d’agression sexuelle et de leur trajectoire développementale sur un an
2026 An integrative approach to the study of aggression and positive affect