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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2017 Styles de soutien des superviseurs de recherche : relations avec les attitudes et le bien-être des étudiants gradués
2017 Mesurer les habiletés de la population générale à percevoir et à se synchroniser à la pulsation musicale avec le Montreal – Beat Alignment Test (M-BAT)
2017 Impacts de l’ego depletion sur l’autorégulation de la réponse sexuelle des hommes
2017 Les parents d'adolescents hospitalisés pour anorexie mentale : expérience d'aidant et émotion exprimée
2017 Comment favoriser l’adaptation des rapatriés? Une exploration du rôle des attentes, de la perception du soutien organisationnel et de la proactivité
2017 Health professionals’ perception of distress in cancer patients and family members : measuring accuracy and examining the role of empathic skills
2017 Le traitement psychopharmacologique des jeunes en centre jeunesse : observance, croyances relatives au traitement et alliance de travail avec le médecin
2017 Study on the effects of music on the health of geriatric inpatients
2017 Utilisation de l’électrophysiologie dans l’étude du développement des capacités d’intégration audiovisuelle du nourrisson à l’âge adulte
2017 Évaluation systématique des effets de la tDCS sur le DLPFC et applications en technologies de l'information
2017 Contingency Management and Brief Motivational Interviewing Interventions for Impaired Driving Offenders
2017 L’induction implicite de l’utilisation de l’oeil droit produit une meilleure discrimination faciale du sexe
2017 Associations longitudinales entre la relation coparentale et la qualité de l’amitié de l’enfant à l’âge scolaire
2017 Régulation de l'intimité au sein des relations conjugales : vers des stratégies plus optimales
2017 Profils de joueurs à problèmes : un test empirique du modèle des parcours multiples
2018 Corrélats neuroanatomiques de l’apprentissage de séquences motrices chez les personnes jeunes et âgées
2018 L’influence de la stratégie de navigation dans un environnement virtuel sur l’activité cérébrale en EEG
2018 Elements of a theory of social competence : socio-cognitive and behavioral contributions in typical development
2018 La vidéo comme outil de transfert de connaissances en santé publique au Burkina Faso : comparaison de trois genres narratifs
2018 La relation entre la stratégie de navigation spontanée et la prise de décision et les fonctions exécutives
2018 Les cognitions soutenant la cyberdélinquance sexuelle commise envers les enfants : leur nature, leur mesure et leur rôle
2018 Désalignement entre valeurs sociétales et comportements : les rôles de la planification et des valeurs personnelles dans l’usage des normes injonctives pour inciter le vote
2018 Regard croisé sur l’expérience des pères et des mères non-agresseurs à la suite du dévoilement de l'agression sexuelle de leur enfant
2018 Les substrats cérébraux du déclin de la mémoire sémantique dans le vieillissement pathologique : contributions de la magnétoencéphalographie
2018 Social cognition as mediator of romantic breakup adjustment in young adults who experienced childhood maltreatment
2018 Évaluation de stratégies de transfert de connaissances mises en œuvre dans le cadre du programme Équité-Santé au Burkina Faso
2018 Étude exploratoire des changements psychologiques chez les hommes qui deviennent père sur le plan de leur relation à leurs parents, leur conjointe et leur représentation d'eux-mêmes
2018 L'alliance thérapeutique avec les adolescents de minorités ethnoculturelles en services de protection de la jeunesse
2018 Modulation de l’activité électromyographique de surface à la suite d’un traitement cognitif-comportemental et psychophysiologique chez des patients atteints du syndrome de Gilles de la Tourette ou de tics chroniques persistants
2018 L’effet du changement organisationnel et social discontinu sur la clarté de l’identité collective : le rôle des comparaisons temporelles pour la reconstruction identitaire