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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1983 Les besoins et attentes des enseignants des secteurs régulier et spécial à l'égard de la participation des parents à l'école
1983 La composition du système argumentatif : ses arguments, ses modalités, son fonctionnement et ses influences
1983 Les comportements de risque dans des tâches associées à la conduite automobile : relations entre différences sexuelles et facteurs émotionnels
1983 Étude comparative des représentations de la vieillesse chez des étudiants et des personnes agées
1983 Validation de deux nouvelles épreuves d'opérativité portant sur la notion de conservation
1983 Vers une méthodologie d'évaluation qualitative de l'estime de soi du client en situation thérapeutique
1983 Le développement de la nécessité logique et de la quantification de l'inclusion chez les enfants âgés de 9 à 12 ans
1983 Contribution au développement d'une mesure d'inférence communiquée en psychothérapie
1983 Exploration du style de leadership des superviseurs de premier niveau et de l'information remontante
1983 La recherche évaluative en psychothérapie : questions épistémologiques et méthodologiques
1983 La criminalité féminine
1983 Étude du pouvoir conjugal chez un groupe d'immigrants
1983 Les habitudes alimentaires des adolescents
1983 Étude exploratoire des mécanismes cognitifs d'un adulte résolvant un problème complexe et peu structuré lors d'une discussion persuasive
1983 Valeurs et loisir : étude de validation de la théorie de Holland
1983 Le concept de responsabilité en psychologie : revue de la littérature
1983 La production de problèmes comme nouveau critère d'authenticité d'une opération logique acquise précocement
1983 La question du corps dans la théorie psychanalytique et dans le modèle acupunctural : une comparaison
1983 Le vécu de l'adolescent moderne : point de vue psychanalytique
1983 Concept d'adaptation : perspective pluridisciplinaire pour l'étude du vieillissement
1983 Relations familiales et adaptation chez la personne âgée
1983 Le pouvoir des parents dans les décisions prises dans deux écoles de type différent : l'école Cardinal Léger et l'école alternative Jonathan
1983 Les sources de la contestation sociale : l'importance d'une approche psychosociologique
1983 Contre-validation à double insu de la relation entre l'hypnotisabilité et les variantes formelles du discours chez le schizophrène
1983 Développement de la catégorisation et signification des premiers termes de référence
1983 Étude du style inférentiel de thérapeutes d'orientations théoriques différentes
1983 Objets et phénomènes transitionnels : normalité et pathologie
1983 Le délire chronique
1983 Aspirations des parents en fonction de leur milieu socio-économique d'origine et de leur scolarité : une participation dans quatre écoles primaires
1986 Le processus de la jalousie amoureuse : conceptualisation et expérimentation d'un modèle interactioniste
Nombre de résultats : 2023