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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2012 Les individus motivés sont-ils plus performants? : examen des liens entre la quantité et la qualité de la motivation au travail et la performance individuelle au travail
2012 Développer le soutien aux besoins psychologiques des employés : évaluation des effets affectifs, comportementaux et motivationnels d’une formation destinée aux gestionnaires
2012 Modéliser le processus d’appropriation du feed-back en évaluation du potentiel pour en optimiser les retombées positives auprès des candidats
2012 L’utilisation de l’information visuelle en reconnaissance d’expressions faciales d’émotion
2012 Aspects de la personalité chez les Inuit : une étude normative
2012 Sensibilisation aux émotions et formation de représentations par biofeedback social - Une révision du modèle et ses implications cliniques
2012 Academic and social adjustment of teenagers in social rehabilitation : the role of intrinsic need satisfaction and autonomy support
2012 Performance et motivation au travail : une dynamique cyclique?
2012 Prédiction des habiletés et habitudes de conduite automobile sécuritaire chez les conducteurs âgés : apport de la neuropsychologie clinique
2012 Les pratiques parentales maternelles et la symptomatologie des enfants victimes d’agression sexuelle d’âge préscolaire
2012 Déterminants motivationnels de la résilience chez les enseignants pour une meilleure compréhension de la santé psychologique des résilients
2012 Comportements parentaux et autorégulation chez l’enfant : une perspective développementale
2012 Vers un approfondissement de l’évaluation des états mentaux : exploration de leurs propriétés et répercussions
2012 Bases génétiques de l'amusie congénitale : une étude de jumeaux
2012 Normalisation de l’évaluation du potentiel musical auprès d’enfants d’âge scolaire
2012 Étude de la perfusion cérébrale régionale dans le trouble comportemental en sommeil paradoxal
2012 Qualité de la relation mère-enfant en contexte de violence conjugale : analyse des écarts de points de vue entre la mère et l’enfant
2012 Mesures du périmètre crânien dans les troubles envahissants du développement : une étude comparative entre adultes
2012 L’orientation mentale maternelle : relation avec le développement du langage et de la théorie de l’esprit chez les enfants de 2 à 4 ans
2012 Mouvement biologique et entraînement perceptivo-cognitif chez les personnes âgées
2012 L'état de stress post-traumatique-complexe : un concept novateur à explorer
2012 Fonctionnement social et rétablissement à la suite d'un premier épisode psychotique
2012 L'effet de l'orientation envers les buts sur les conflits et les résultats scolaires des étudiantes et étudiants de niveau collégial impliqués dans un projet pédagogique
2012 Impact de l’âge sur les effets de la caféine sur la vigilance chez les sujets jeunes et d’âge moyen
2012 From cognition to action : a psychological investigation of action regulation in complex and uncertain social systems
2012 Évaluation des intérêts sexuels auprès d’agresseurs sexuels d’enfants par la vidéo-oculographie et la présentation de stimuli générés par ordinateur
2012 L'utilisation de la musique comme support de nouveaux apprentissages dans le vieillissement normal et la maladie d'Alzheimer
2012 Excitabilité du système miroir : une étude de stimulation magnétique transcrânienne sur le chant et le langage
2012 Les apports de la réalité virtuelle et de la vidéo-oculographie à l’évaluation des intérêts sexuels
2012 La consommation d'alcool chez les Canadiens âgés de 55 ans et plus : étude des différences sur 10 ans et de l'association avec la perception de la santé
2012 Le raisonnement sociomoral à l’adolescence : la contribution spécifique des fonctions exécutives
2012 Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle
2012 Modulation de l'apprentissage visuel par stimulation électrique transcrânienne à courant direct du cortex préfrontal
2012 Réflexion sur les phénomènes concrets : proposition d'une position concrète animée par l'action de la pulsion léthique
2012 De la régulation individuelle à la régulation d’équipe : intégration théorique et empirique de la théorie de l’autodétermination dans les équipes de travail
2011 Les déficits cognitifs peuvent-ils aider à distinguer un trouble psychotique avec toxicomanie d’une psychose induite par consommation de méthamphétamines?
2011 Does Acculturation Equal Identification? Two Studies with Latin-American Immigrants
2011 Étude cliniquement représentative des problèmes conjugaux, des mandats et des objectifs thérapeutiques des couples consultant en thérapie conjugale
2011 Microstructural and metabolic changes in the brains of concussed athletes
2011 Traits psychopathiques et délinquance autorapportée chez des adolescents suivis en Centre jeunesse
2011 Impact des polymorphismes 5-HTTLPR et rs4675690 sur les corrélats neuronaux de la tristesse chez les enfants
2011 Temporal patterns of memory source incorporations into dreams and their relationships to dreamed locus of control
2011 Sleep spindle activity in children with ADHD
2011 Examining the impact of trait anxiety on the recognition of facial emotional expressions
2011 Qualité des jeux de bataille père-enfant et adaptation sociale de l'enfant d'âge préscolaire
2011 Substrats neuronaux du traitement sémantique des concepts concrets et abstraits : apports de la neuropsychologie par l’étude de patients ayant subi une lobectomie temporale gauche ou droite
2011 La communication de la douleur et de l'incapacité au sein des couples dont l'un des partenaires souffre de douleur persistante
2011 Classifying medication use in clinical research
2011 Examen de la mémoire épisodique dans le trouble cognitif léger : effet modérateur des comorbidités vasculaires
2011 Étude multimodale de la consolidation d’habiletés motrices à ‎l’aide de l’IRMf et de l’EEG