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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2026 Enjeux pratiques et théoriques de la lecture et de ses troubles chez l’enfant d’âge scolaire : standardisation québécoise de l’Alouette-R et étude du rôle de la perception catégorielle des lettres
2026 From high school to adulthood : educational and employment pathways of young women with high-incidence learning-related disabilities
2026 L’attachement amoureux à l’ère numérique : considérations pour la satisfaction relationnelle et la gestion de conflits dans les relations amoureuses des jeunes adultes
2026 À l’interface des relations parent–enfant et du fonctionnement socioémotionnel du jeune : perspectives longitudinales du préscolaire à l’adolescence en contextes pédopsychiatrique et normatif
2026 Caractérisation par imagerie par résonance magnétique multimodale des changements cérébraux associés aux impacts non-commotionnels et commotionnels chez les athlètes
2026 An integrative approach to the study of aggression and positive affect
2026 Développement des capacités rythmiques explicites et implicites et de leurs corrélats neurocognitifs
2026 Neuropsychologie du sport : nouvelles perspectives pour la prise en charge mentale et cognitive des athlètes
2026 TDAH chez les collégiens : fonctionnement scolaire, cognitif et cérébral
2026 Analyse comparative fondée sur le sexe et le genre de la santé psychologique négative et du stress occupationnel des travailleurs de la santé
2026 Analyse de profils latents d’enfants d’âge préscolaire victimes d’agression sexuelle et de leur trajectoire développementale sur un an
2026 Le rôle du stress parental dans le développement moteur, cognitif et comportemental des enfants d’âge préscolaire atteints de cardiopathies congénitales
2026 Exploration de l’identification sociale chez les individus présentant des traits psychopathiques : une analyse des motivations et des types de groupes
2026 Les relations bidirectionnelles des difficultés psychologiques au sein des dyades parent-enfant : mieux les comprendre pour les atténuer
2026 Étude de raffinement multisite de Reprendre le contrôle ensemble, une intervention de soutien pour les parents d’enfants atteints de cancer
2026 Étude des effets de la modulation des ondes cérébrales par stimulation transcrânienne à courant alternatif (tACS) sur le pronostic des patients avec état de conscience altéré conséquemment à une/des lésion(s) cérébrale(s)
2026 Le fonctionnement exécutif chez les enfants avec cardiopathies congénitales : profil neuropsychologique, retombées scolaires et pistes d’intervention
2026 Exploration de l’impact d’une consommation naturaliste de psychédéliques sur la relation à l’alcool
2026 Prise de perspective lors de conflits amoureux : étude dyadique et observationnelle des associations avec la violence et la satisfaction relationnelle
2026 Marqueurs électroencéphalographiques du sommeil lent dans le trouble cognitif léger de type amnésique
2026 L’expérience des personnes 2S/LGBTQ+ en procréation médicalement assistée : une recherche exploratoire, dyadique et comparative
2026 Quand les mots réduisent la douleur : comment le cerveau transforme-t-il les suggestions verbales en modulation de douleur?
2026 Les configurations d’attachement et d’activation mère-enfant et père-enfant : comprendre les comportements intériorisés et extériorisés des enfants d’âge préscolaire selon une approche familiale
2026 Interindividual variability and predictors of response to non-invasive brain stimulation
2026 La violence entre partenaires intimes au sein de couples de jeunes adultes : corrélats distaux et relationnels
2026 Présence attentive et régulation émotionnelle des couples primipares : une étude dyadique et journalière
2026 Stéréotypes de genre, anxiété de performance et rendement scolaire : rôle des attentes de succès et de la valeur scolaire
2026 Adaptation d’un outil d’évaluation de la dénomination auprès des personnes avec atteinte cérébrale : une approche interlinguistique et interculturelle
2026 Le non-pardon à la suite d'une transgression relationnelle chez les couples : facteurs individuels, relationnels et contextuels
2026 Intimate partner violence risk assessment and psycho-criminological analysis : development of a new risk assessment scale
2026 Attention as a predictor and treatment target in post-stroke aphasia recovery : evidence from a systematic review and a longitudinal lesion–behavior study
2026 Trauma et psychose : interventions psychosociales, trajectoires de fonctionnement, de santé mentale et de soins médicaux
2026 Efficacité du neurofeedback sur la cognition, la motricité et les marqueurs neurophysiologiques à la suite d’une lésion cérébrale acquise : une revue systématique
2025 Neuro-inspired artificial intelligence applied to auditory perception and imagination of natural scenes
2025 Évaluation des propriétés psychométriques, de la structure factorielle et de l’invariance de la mesure d’un nouvel instrument visant à mesurer les traits d’insensibilité émotionnelle chez des enfants d’âge préscolaire
2025 La reconstruction des images mentales grâce à bubbles et à l’électroencéphalographie
2025 Une approche à domicile pour le bien-être cognitif : l’exercice physique dans le contexte du trouble cognitif léger et de l’aphasie primaire progressive
2025 Rôle de l’hyperactivation fonctionnelle en combinaison avec les marqueurs structuraux et cognitifs comme marqueur du déclin cognitif
2025 Représentations maternelles de l’attachement : aspects dimensionnels, relation coparentale et symptômes dépressifs
2025 The effect of music-based training on sensorimotor and executive functioning in typical and atypical development
2025 Validation d’un test en ligne sur la perception de l’alignement à la pulsation musicale
2025 Bien-être et relations amoureuses chez les parents primipares : un point de vue longitudinal
2025 Neuromodulation de la jonction temporo-pariétale droite dans les interactions sociales humain–machine
2025 L'influence de la relation de couple sur la consommation d'alcool des femmes de minorités sexuelles.
2025 Développement d’un outil de mesure écologique de l’empathie et application dans l’étude du lien entre la pratique musicale et l’empathie
2025 Évaluation et suivi des commotions cérébrales chez les étudiants et étudiantes-athlètes du cégep
2025 Les jeux sérieux rythmiques : exploiter les nouvelles technologies mobiles comme programme d’intervention pour le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité.
2025 Effets d'une malnutrition durant la petite enfance sur la fonction cérébrale à l'âge adulte : étude multimodale NIRS-EEG
2025 Évaluation d’une formation interactive en ligne pour les employés qui œuvrent auprès des adultes autistes en milieu résidentiel
2025 Le rôle modérateur de la réceptivité à l’égard de la rétroaction sur les émotions négatives associées à la qualité de la rétroaction négative dans un contexte d’évaluation de la performance