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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2022 Improving romantic and sexual functioning in people with psychosis : current state of knowledge and evaluation of new resources
2022 Modulation génétique de la dynamique cérébrale dans les troubles neurodéveloppementaux : impact des CNVs pathogéniques sur l’EEG de repos
2022 Comparaison des entrevues d’enquête entre les enfants et les adolescents victimes d’agression sexuelle
2022 Pandémie de la COVID-19 : confiance, moralisation et respect des mesures sanitaires
2022 L’impulsivité dans le trouble de personnalité limite : étude du rôle des émotions négatives et du stress sur les capacités d’inhibition sous l’angle des perturbations identitaires
2022 Music perception and the effects of music listening interventions on agitation in hospitalized acute care patients with acquired brain injury
2022 Caractérisation des fonctions exécutives et prédiction de la participation sociale après un traumatisme craniocérébral
2022 Le rôle du soutien conjugal dans la qualité de vie liée aux traitements de fertilité
2022 Les attitudes et les comportements à l’égard du corps et de l’alimentation chez des garçons adolescents : intrication de facteurs socioculturels et individuels
2022 L’étude observationnelle de l’intimité en lien avec la sexualité des couples : le rôle du contexte de capitalisation, de l’attachement et des symptômes dépressifs
2022 Utilisation des mesures ambulatoires pour l’étude des perturbations du rythme circadien veille-sommeil
2022 Recherche évaluative d’un MOOC sur le transfert de connaissances dans cinq pays francophones
2022 Effets de la stimulation électrique transcrânienne à courant alternatif sur les régions sensorimotrices
2022 L'épuisement professionnel chez les directions d'établissements d'enseignement : revue systématique de la littérature
2022 Caractérisation cognitive de l'expertise en jeux vidéo d'action
2022 Adversité socioéconomique et pratiques parentales : le rôle des stresseurs contextuels et des caractéristiques de l’enfant
2022 Élaboration d’une signature cérébrale de l’expression faciale de la douleur via l’utilisation d’approches d’apprentissage machine
2022 Liens longitudinaux entre le tempérament, la qualité de la relation mère-enfant et le fonctionnement socio-émotionnel chez les enfants
2022 Facteurs relationnels favorisant le bien-être sexuel au quotidien et à plus long terme chez les couples de longue durée
2022 Étude des rythmes cérébraux dans la régulation émotionnelle à l’aide d’un électroencéphalogramme quantitatif
2022 JD-R model in entrepreneurship : the impacts of job demands and resources on well-being and performance
2022 Projet pilote d’implantation d’une banque de données à la Clinique universitaire de psychologie de l’Université de Montréal (CUP) : une étude qualitative des impressions des cliniciens face à la mise en œuvre d’un système de collecte de données clinique et de recherche
2022 Côtoyer des élèves anxieux dans sa classe: étude exploratoire sur la relation entre l’anxiété d’état d’un élève et l’anxiété de trait des collègues de classe
2022 Compression du gradient fonctionnel sensorimoteur à transmodal chez les porteurs d’une délétion du 16p11.2 et du 22q11.2
2022 The influence of sociocultural factors on attitudes and behaviours toward eating, weight, and body image : a comparative study of heterosexual and gay men
2022 Rêves dysphoriques, adversité précoce et adaptation psychosociale : étude longitudinale chez les enfants et les adolescents
2021 From locomotion to dance and back : exploring rhythmic sensorimotor synchronization
2021 Trajectoire développementale et fonctionnement cérébral des enfants présentant une cardiopathie congénitale complexe
2021 Le circuit cérébral de la peur : analyse spectrale et imagerie cérébrale en trouble du cauchemar
2021 Hybridizing 3-dimensional multiple object tracking with neurofeedback to enhance preparation, performance, and learning
2021 Stress pendant la grossesse en contexte de catastrophe naturelle : revue méta-analytique des conséquences sur le développement de l’enfant et évaluation des besoins informationnels des femmes enceintes
2021 Les attributs sous-tendant la reconnaissance d'objets visuels faits de deux composantes
2021 Caractérisation du niveau d’amusement grâce à des techniques d’apprentissage machine
2021 Comparaison de l’activité électrocorticale chez des patients atteints du Syndrome de Gilles de la Tourette, des comportements répétitifs centrés sur le corps et du trouble obsessionnel compulsif
2021 Élaboration, faisabilité et effets d’une formation aux techniques de communication dérivées de l’hypnose pour prévenir la douleur et la détresse procédurales en pédiatrie
2021 L’adversité familiale durant la petite enfance est associée à une performance de mémoire réduite lors d’une tâche de navigation virtuelle
2021 Accepter le don d’organes pour un proche défunt : une exploration qualitative de l’expérience des familles
2021 La détresse psychologique associée à l’annonce d’un diagnostic de cancer du sein : une méta-analyse
2021 Associations entre la santé mentale et les perceptions liées au sommeil pédiatrique au sein de différentes populations
2021 Exploration du rôle de l'autocritique et de la mentalisation dans l'automutilation
Nombre de résultats : 1910