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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2023 Les difficultés de lecture chez les enfants ayant un trouble développemental du langage : validation d’un nouvel outil d’évaluation du langage écrit et relations avec les fonctions exécutives
2023 Cerebral language networks and neuropsychological profile in children with frontotemporal lobe epilepsy : a multimodal neuroimaging and neuropsychological approach
2023 Évaluation des symptômes cognitifs et comportementaux pour le dépistage des troubles neurocognitifs chez les personnes avec un syndrome de Down : une revue systématique
2023 The role of dysfunctional reasoning processes in relation to feared self-perceptions, obsessive-compulsive symptomatology and its treatment
2023 La détresse psychologique des mères et des pères d’adolescents atteints d’anorexie mentale : associations avec le sentiment de fardeau, les stratégies d’adaptation, la satisfaction conjugale et la perception des symptômes alimentaires
2023 Au coeur de la série télé Friends : corrélations inter-sujets de l'activité cérébrale et cardiaque à l'aide des quantités massives de données individuelles du projet CNeuroMod
2023 L'impact de l'autonomie dans la relation entre la justice organisationnelle et la santé psychologique au travail des directions d'école : une étude comparative entre le Québec et l'Ontario
2023 Utilisation de l’intelligence artificielle pour identifier les marqueurs de la démence dans le trouble comportemental en sommeil paradoxal
2023 Association entre l’hypoglycémie et hyperglycémie néonatales et l’activité cérébrale dans une population de nouveau-nés avec encéphalopathie hypoxique-ischémique
2023 Prédictions dans le domaine auditif : études électrophysiologiques
2023 Les stratégies cognitives dans l’intégration des identités : s'inspirer des modèles connexionnistes et bayésiens pour comprendre l’intégration identitaire
2023 IRM et santé auditive : un suivi de l’audition des participants au Projet Courtois NeuroMod
2023 Le soutien parental à l'autonomie et la santé mentale des enfants: un regard sur le rôle de la hiérarchie culturelle
2023 Pleine conscience et détresse psychologique chez les apprentis psychothérapeutes : le rôle médiateur de la satisfaction des besoins psychologiques
2023 Examining the relationship between fitness, cortical excitability, and neurochemistry of the brain (GABA, glutamate, and NAA)
2023 Est-ce que la reconnaissance de la prosodie émotionnelle dans la langue française est modulée par les accents régionaux français et québécois ?
2023 Predictors of response to cognitive behavioral therapy guided self-help (GSH-CBT) for generalized anxiety disorder (GAD) in older adults
2023 Détection de mensonges à haute teneur émotionnelle et psychopathie
2023 L'association entre l'intelligence et la santé mentale en petite enfance : études issues d'une population clinique
2023 Exploration de la priorisation de l'autogestion de la douleur chronique en présence de maladies concomitantes
2023 Validation d’une vidéo d’animation pour l’évaluation visuelle de l’hémianopsie homonyme
2022 Interaction entre le stress parental maternel et paternel en lien avec les problèmes de comportement intériorisés et extériorisés de l’enfant
2022 Les attitudes et les comportements à l’égard du corps et de l’alimentation chez des garçons adolescents : intrication de facteurs socioculturels et individuels
2022 Sensation seeking and the perception and reaction to emotional facial expressions
2022 Étude de la neuroplasticité en contexte de surdité par l’analyse de la matière blanche
2022 Utilisation des mesures ambulatoires pour l’étude des perturbations du rythme circadien veille-sommeil
2022 Les interventions sont-elles efficaces pour prévenir et traiter la dépression chez les jeunes adultes de 18 à 30 ans? : une revue systématique de la littérature
2022 Le rôle de l’attachement amoureux dans l’ajustement et le traitement des femmes souffrant de douleur génito-pelvienne : une approche dyadique et longitudinale
2022 Projet pilote d’implantation d’une banque de données à la Clinique universitaire de psychologie de l’Université de Montréal (CUP) : une étude qualitative des impressions des cliniciens face à la mise en œuvre d’un système de collecte de données clinique et de recherche
2022 Rêves dysphoriques, adversité précoce et adaptation psychosociale : étude longitudinale chez les enfants et les adolescents
2022 Facteurs relationnels favorisant le bien-être sexuel au quotidien et à plus long terme chez les couples de longue durée
2022 Côtoyer des élèves anxieux dans sa classe: étude exploratoire sur la relation entre l’anxiété d’état d’un élève et l’anxiété de trait des collègues de classe
2022 L’importance de la cognition sociale et le potentiel des nouvelles technologies dans les interventions auprès des personnes présentant un trouble concomitant
2022 Music perception and the effects of music listening interventions on agitation in hospitalized acute care patients with acquired brain injury
2022 Liens longitudinaux entre le tempérament, la qualité de la relation mère-enfant et le fonctionnement socio-émotionnel chez les enfants
2022 Examiner les associations entre l’occurrence journalière de stress et l’intensité de la douleur
2022 Biais cognitifs et facteurs associés au verdict et à la peine rendus par un juge dans un contexte de crime violent contre la personne
2022 Pandémie de la COVID-19 : confiance, moralisation et respect des mesures sanitaires
2022 L’étude observationnelle de l’intimité en lien avec la sexualité des couples : le rôle du contexte de capitalisation, de l’attachement et des symptômes dépressifs
2022 The linguistic and cognitive mechanisms underlying language tests in healthy adults : a principal component analysis