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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2022 Caractérisation cognitive de l'expertise en jeux vidéo d'action
2022 Étude des rythmes cérébraux dans la régulation émotionnelle à l’aide d’un électroencéphalogramme quantitatif
2022 Recherche évaluative d’un MOOC sur le transfert de connaissances dans cinq pays francophones
2022 L’importance de la cognition sociale et le potentiel des nouvelles technologies dans les interventions auprès des personnes présentant un trouble concomitant
2022 Les interventions sont-elles efficaces pour prévenir et traiter la dépression chez les jeunes adultes de 18 à 30 ans? : une revue systématique de la littérature
2022 L’étude observationnelle de l’intimité en lien avec la sexualité des couples : le rôle du contexte de capitalisation, de l’attachement et des symptômes dépressifs
2022 L'apport du «Competing Values Framework» à la conceptualisation et la mesure du climat organisationnel
2021 Informer sans nuire : effets des nouvelles médiatiques positives sur la réactivité au stress, la mémoire et les affects de jeunes adultes
2021 Comparaison de différentes méthodes de recrutement permettant la détection d’un niveau élevé de traits psychopathiques dans la communauté
2021 Stress pendant la grossesse en contexte de catastrophe naturelle : revue méta-analytique des conséquences sur le développement de l’enfant et évaluation des besoins informationnels des femmes enceintes
2021 Link between stressor exposure and high school dropout: the moderating role of support from parents, peers, teachers and mental health professionals
2021 Interactions parent-enfant en début de vie et développement des fonctions exécutives à l’âge scolaire
2021 Les attributs sous-tendant la reconnaissance d'objets visuels faits de deux composantes
2021 Répertoire de réponses comportementales en situations sociales problématiques chez des personnes agressives et non-agressives : une étude PRE
2021 Un examen de la portée de la littérature dans les premiers jours de la crise du COVID-19 : dormir en temps de crise
2021 Le point de vue des éducatrices sur l’adaptation en service de garde éducatifs à l’enfance des tout-petits ayant des besoins particuliers
2021 Hétérogénéité cognitive dans le vieillissement normal : implications des biomarqueurs de la maladie d’Alzheimer
2021 Individual rhythmic abilities and temporal predictability : an electrophysiological approach
2021 Évaluation d’une stratégie de transfert des connaissances pour améliorer la sécurité routière en Haïti
2021 L’adversité familiale durant la petite enfance est associée à une performance de mémoire réduite lors d’une tâche de navigation virtuelle
2021 La détresse psychologique associée à l’annonce d’un diagnostic de cancer du sein : une méta-analyse
2021 Marqueurs discursifs de neurodégénérescence liée à la pathologie Alzheimer
2021 Le stress prénatal maternel et les problèmes comportementaux chez les enfants : effet modérateur de la consistance de la discipline
2021 La surimplication maternelle et l'anxiété chez l'enfant dans un contexte de stress prénatal maternel : une étude observationnelle de QF2011 Queensland Flood Study
2021 Caractérisation du niveau d’amusement grâce à des techniques d’apprentissage machine
2021 Le bien-être et la priorisation de certaines valeurs : étude sur les valeurs intrinsèques et extrinsèques et leurs corrélats parentaux
2021 Accepter le don d’organes pour un proche défunt : une exploration qualitative de l’expérience des familles
2021 Évaluation de la qualité de vie et du bien-être avant et durant la période de confinement liée à la COVID-19 chez des personnes âgées en santé : étude longitudinale
2021 Trajectoire de la qualité des interactions mère–enfant : liens prospectifs avec le fonctionnement socio-émotionnel de l'enfant
2021 Décodage des mécanismes cérébraux de la prise de décision chez l’humain
Nombre de résultats : 2029