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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2025 Exploration des relations entre la douleur, le stress et la souffrance chez les personnes vivant avec de la douleur chronique
2025 La revictimisation sexuelle chez les jeunes de femmes de 14 à 24 ans
2025 Le transfert et la mobilisation des connaissances pour optimiser l’adoption de l’approche de réduction des méfaits liés à l’usage du cannabis par les intervenants œuvrant auprès des adolescents et des jeunes adultes en difficulté au Québec
2025 Étude de faisabilité de l'application de la thérapie de reconsolidation dans un contexte oncologique : série de cas cliniques
2025 Un modèle d’intervention en violence familiale fondé sur les récits de sortie de la violence d’hommes et de femmes innus et cris
2025 Bien-être et relations amoureuses chez les parents primipares : un point de vue longitudinal
2025 Validation d’un test en ligne sur la perception de l’alignement à la pulsation musicale
2025 Le rôle modérateur de la réceptivité à l’égard de la rétroaction sur les émotions négatives associées à la qualité de la rétroaction négative dans un contexte d’évaluation de la performance
2025 Studying self-compassion in the parenting context
2025 Évaluation et suivi des commotions cérébrales chez les étudiants et étudiantes-athlètes du cégep
2025 L’intelligence artificielle dans les milieux de travail : entre confiance, explicabilité et transformation des tâches
2025 It takes a village : social support profiles and behavior problems in adolescents
2025 Étude des effets de l’apprentissage sociale sur le système de calibration entre la honte et la dévalorisation
2025 Le rôle des périodes développementales lors de l’exposition au premier trauma interpersonnel sur l’apprentissage et la régulation de la peur chez les femmes adultes
2025 Développement d’un outil de mesure écologique de l’empathie et application dans l’étude du lien entre la pratique musicale et l’empathie
2025 The effect of music-based training on sensorimotor and executive functioning in typical and atypical development
2025 Caractérisation clinique et neuroanatomique des déficits en mémoire sémantique dans le Trouble Cognitif Léger
2025 Évolution de l’attention visuelle et des habiletés visuospatiales au cours du vieillissement
2025 Rôle de l’hyperactivation fonctionnelle en combinaison avec les marqueurs structuraux et cognitifs comme marqueur du déclin cognitif
2025 Les buts intrinsèques et extrinsèques pendant l'adolescence : déterminants ou conséquences du bien-être?
2025 Stability of basic rhythmic representations in Parkinson’s disease
2025 Sensibilité au stress et à la qualité de l'environnement social : prédicteurs du développement de symptômes anxieux et dépressifs durant la transition du préscolaire au scolaire
2025 La reconstruction des images mentales grâce à bubbles et à l’électroencéphalographie
2025 HYPNOPED : perceptions parentales des techniques hypnotiques en oncologie pédiatrique – une étude de cas multiples
2025 Développement d’une stratégie d’évaluation de la qualité de vie en cancer avancé pédiatrique
2025 How intrinsic and extrinsic value endorsement evolve and relate to well-being, ill-being, and risk-taking behaviours during adolescence
2025 Symptômes langagiers à travers les stades d’accumulation de la protéine tau de la maladie d’Alzheimer
2025 Facteurs favorables et obstacles à la pratique du courtage de connaissances dans le réseau de la santé et des services sociaux dans quatre régions du Québec
2025 Analyse des enjeux de mise en oeuvre du programme BÉRA® pour prévenir la violence sexuelle en milieux universitaires francophones
2025 Évaluation des propriétés psychométriques, de la structure factorielle et de l’invariance de la mesure d’un nouvel instrument visant à mesurer les traits d’insensibilité émotionnelle chez des enfants d’âge préscolaire