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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2021-07 Élaboration, faisabilité et effets d’une formation aux techniques de communication dérivées de l’hypnose pour prévenir la douleur et la détresse procédurales en pédiatrie
2021-06 Qu’en est-il des tout-petits? : conséquences d’un traumatisme crânio-cérébral durant la petite enfance
2021-06 Un examen de la portée de la littérature dans les premiers jours de la crise du COVID-19 : dormir en temps de crise
2021-06 Marqueurs discursifs de neurodégénérescence liée à la pathologie Alzheimer
2021-05 Caractérisation du niveau d’amusement grâce à des techniques d’apprentissage machine
2021-04 Hybridizing 3-dimensional multiple object tracking with neurofeedback to enhance preparation, performance, and learning
2021-04 Études électrophysiologiques sur l'apprentissage visuel : apport de mesures de complexité et de suppression du signal
2021-04 Individual rhythmic abilities and temporal predictability : an electrophysiological approach
2021-03 Is a picture worth a thousand words? : the development and validation of a picture-based knowledge transfer tool for university students
2021-03 Sciences du vivant et psychothérapie analytique: formulation d'un modèle autopoïétique de l'activité psychothérapeutique
2021-03 Le stress prénatal maternel et les problèmes comportementaux chez les enfants : effet modérateur de la consistance de la discipline
2021-03 Link between stressor exposure and high school dropout: the moderating role of support from parents, peers, teachers and mental health professionals
2021-02 A comprehensive and multi-modal approach to studying neural and social outcomes after pediatric traumatic brain injury
2021-01 Le circuit cérébral de la peur : analyse spectrale et imagerie cérébrale en trouble du cauchemar
2020-12 Electrophysiological markers for hostile attribution bias among individuals with anxiety
2020-12 Hyperactivation cérébrale et réseaux fonctionnels associés chez les individus à risque de développer la maladie d'Alzheimer
2020-12 Le sommeil des enfants : questions méthodologiques, développementales et familiales
2020-12 Le sommeil et les fonctions exécutives après un traumatisme crânio cérébral léger à l’âge préscolaire
2020-12 Changements développementaux dans la survenue d'épisodes de somnambulisme chez les patients somnambules adultes
2020-12 Sexual desire, sexual behaviour and sexual distress in committed couples