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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2001 Pour une étude psychanalytique de la réalité virtuelle
2001 Étude du développement des conduites sexuelles à risque chez les adolescentes selon des facteurs biologiques, comportementaux et cognitifs
2001 Contrôle endogène chez les adolescents de 11 à 18 ans : développement normal et impacts d'un traumatisme cranio-encéphalique
2001 Analyse évolutionniste des différences intersexes dans les habiletés spatiales
2001 Événements de vie et stratégies d'adaptation chez des personnes ayant un trouble bipolaire et chez des membres de leur parenté biologique
2001 Le devenir psychologique et comportemental des hommes ayant connu des contacts sexuels précoces avec un(e) adulte
2001 A conceptual empirical study of interactive communication in psychotherapy and psychoanalysis
2001 La mémoire épisodique dans le développement normal et dans l'autisme
2001 Éléments associés aux difficultés sexuelles des hommes et des femmes dans la société montréalaise des années 90
2001 Les survivants à la réduction des effectifs dans une entreprise publique : répercussions des pratiques de gestion sur des aspects psychologiques du travail
2001 Classification des familles des adolescents présentant des troubles des conduites
2001 Le processus de médiation en fonction des styles de gestion de conflit et des rôles cognitifs
2001 Étude des qualités psychométriques de la traduction française du Trauma Symptom Checklist for Children (TSC-C)
2001 Étude psychoneuroendocrinienne de la relation entre l'acouphène et le stress chez les personnes affectées d'un acouphène chronique
2001 Impact of income source on behavioral and academic adjustment of children from persistently poor families
2001 Effet contrasté de configurations relationnelles positives et négatives en psychothérapie
2001 Le sommeil et la performance cognitive
2001 De la maternelle à l'adolescence : les trajectoires développementales des garçons et des filles à risque pour le trouble des conduites
2001 Développement et comparaison de modèles d'appariement personne-environnement effectués auprès de personnes ayant une déficience intellectuelle en démarche d'intégration socioprofessionnelle
2001 The role of exemplar memory in rule-driven categorization