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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2011 Traits psychopathiques et délinquance autorapportée chez des adolescents suivis en Centre jeunesse
2011 Approche psycholinguistique des relations entre le traitement sémantique des mots et la rétention à court terme chez l’individu sain et dans la démence de type Alzheimer
2011 Étude électrophysiologique de la mémoire à court terme auditive
2011 Les déficits cognitifs peuvent-ils aider à distinguer un trouble psychotique avec toxicomanie d’une psychose induite par consommation de méthamphétamines?
2011 Les liens entre le statut parental et les infanticides des enfants de douze ans et moins
2011 Impact des polymorphismes 5-HTTLPR et rs4675690 sur les corrélats neuronaux de la tristesse chez les enfants
2011 Capacité en matière de prise de décisions chez des récidivistes de conduite avec capacités affaiblies par l’alcool
2011 Sleep spindle activity in children with ADHD
2011 La rétroaction négative optimale en sport : étude de l’impact relatif de la quantité et de la qualité
2011 Vérification des liens entre les stresseurs, le soutien social, la santé psychologique au travail et la qualité de la relation élève-enseignant
2011 Examen de la mémoire épisodique dans le trouble cognitif léger : effet modérateur des comorbidités vasculaires
2011 Effect of mindfulness meditation on the neural substrates of emotion processing and resting state in experienced and beginner meditators
2011 Estime de soi et appropriation cognitive du feedback en contexte d’évaluation de potentiel : le rôle de la valence et de l’influence de la source
2011 L’influence des normes sociales sur le comportement : un processus médié par l’élaboration de stratégies
2011 Association entre consommation de drogues illicites et symptomatologie dépressive à l’adolescence : une étude longitudinale auprès de jeunes Québécois fréquentant l’école secondaire en milieu défavorisé
2011 Does Acculturation Equal Identification? Two Studies with Latin-American Immigrants
2011 Les relations d’attachement et d’activation père-enfant : effet modérateur de l’engagement paternel pour prédire le développement socio-affectif des enfants
2011 Collaborations complexes : modèle théorique et vérification empirique préliminaire en contexte de projets interdisciplinaires et interorganisationnels
2011 Étude des corrélats neurobiologiques des effets à long terme des commotions cérébrales liées au sport
2011 Expérience comportementale et modélisation par réseau neuronal des différences entre les processus de catégorisation par règles logiques et par ressemblance familiale
Nombre de résultats : 1664