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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2014 Le chant des amusiques : prédictions d'une dissociation entre les habiletés perceptives et vocales
2014 Étude électrophysiologique de l’impact de la couleur dans le déploiement attentionnel
2014 Is social phobia characterized by a distinct interpersonal pattern?
2014 La schizophrénie dissociative : nouvelle entité clinique, trouble comorbide ou autres considérations nosographiques
2014 Variabilité individuelle de l'allocation fonctionnelle des régions cérébrales perceptives dans l'autisme
2014 Performance perceptive dans l’autisme : du facteur «g» au facteur «p»
2014 Traitement vocal et vieillissement normal : apports comportementaux et neurofonctionnels
2014 Corrélats neuronaux sous-jacents aux expressions émotionnelles : une comparaison entre musique, voix et visage
2014 Attention! Prêt? On s’enTraine! Étude d’efficacité d’un programme d’entraînement intensif des processus attentionnels chez des jeunes ayant subi un traumatisme craniocérébral
2014 Activité cérébrale reliée à la rétention des sons en mémoire à court-terme auditive
2014 Évaluation de l’efficacité d’un programme d’entraînement parental pour les parents d’enfants souffrant d’anxiété de séparation
2014 L’adoption du projet de loi n°21 et les effets sur la psychothérapie au Québec : une étude descriptive
2014 Being a bereaved parent : early bereavement experiences and perspectives on paediatric palliative care and bereavement services
2014 Asymétries fonctionnelles du cortex visuel observées par spectroscopie proche de l’infrarouge fonctionnelle
2014 Activation du système nerveux autonome lors du sommeil nocturne et lors du sommeil de récupération diurne chez les somnambules et les sujets contrôles
2014 L'impact du vieillissement neuroanatomique sur les ondes lentes du sommeil
2014 Gender differences on two dimensions of perfectionism among gifted children
2014 Learning and Adjustment Outcomes in Socialized and Unsocialized Newcomers : An Ex- Post-Facto Comparative Study
2014 Vers une meilleure compréhension de la rétroaction orientée vers le changement : observation objective, variations quotidiennes et déterminants en contexte sportif
2014 Les bases cognitives et cérébrales du traitement sémantique des personnes célèbres : étude chez le jeune adulte et la personne âgée saine, atteinte de TCL, ou de dépression