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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2013-11 La contribution de la stéréoscopie à la constance de forme
2013-11 Interactions multimodales visuelles et tactiles dans l’espace
2013-11 Pleine conscience, régulation émotionnelle et psychose : états des connaissances et applications cliniques
2013-10 Parenting, self-regulation and childhood anxiety : A Self-Determination Theory perspective
2013-10 Des pères non-agresseurs face au dévoilement de l'agression sexuelle de leur enfant : impact psychologique et soutien paternel
2013-10 A virtual reality approach to the study of visually driven postural control in developing and aging humans
2013-09 La relation entre les cognitions sociales des parents, les pratiques parentales et les caractéristiques comportementales de l'enfant ayant un TDAH
2013-09 Travail en mode projet distribué géographiquement : mesure des compétences, de la collaboration et des performances individuelles selon le degré de virtualité
2013-09 Les rêves durant la grossesse : étude de leur nature et de leur rôle prédictif dans l’adaptation psychologique à la maternité
2013-09 Impact d’une sieste sur plasticité cérébrale induite par stimulation magnétique transcrânienne
2013-09 Une silhouette naturelle est-elle fréquemment classée dans plusieurs catégories de base?
2013-09 Adaptation aux changements induits aux indices spectraux de l’audition spatiale chez l’humain
2013-09 Étude du traitement visuel simple et complexe chez les enfants autistes
2013-09 The comorbidity of psychopathy, anxiety, and depression disorder
2013-09 Corticospinal excitability not affected by negative motor imagery or intention
2013-08 Are words read by letters? (Lisons-nous par lettres?)
2013-08 Beat deafness: développement d'un outil de dépistage et nouveaux cas
2013-08 La violence constituante
2013-08 Les effets de la distance physique sur les processus attentionnels sont dépendants de la similarité distracteur-cible : étude à partir des potentiels reliés aux évènements
2013-08 L’examen médical à la suite d’une agression sexuelle : qui sont les enfants qui en bénéficient
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