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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2021 Is a picture worth a thousand words? : the development and validation of a picture-based knowledge transfer tool for university students
2021 Accepter le don d’organes pour un proche défunt : une exploration qualitative de l’expérience des familles
2021 Validation du Questionnaire d’ouverture au monde version 12-18 mois
2021 Le bien-être et la priorisation de certaines valeurs : étude sur les valeurs intrinsèques et extrinsèques et leurs corrélats parentaux
2021 Qu’en est-il des tout-petits? : conséquences d’un traumatisme crânio-cérébral durant la petite enfance
2021 Hybridizing 3-dimensional multiple object tracking with neurofeedback to enhance preparation, performance, and learning
2020 Effet de la musique de fond sur le contrôle attentionnel : impact des variations individuelles d'anxiété
2020 Le rôle de la honte et des processus cognitifs de régulation émotionnelle dans les comportements répétitifs centrés sur le corps et les troubles alimentaires
2020 Le modèle bayésien de l’intégration identitaire : vers une approche dynamique des processus internes du soi
2020 Hyperactivation cérébrale et réseaux fonctionnels associés chez les individus à risque de développer la maladie d'Alzheimer
2020 Étude internationale : l'effet modérateur d'un trait culturel sur la relation entre les traits psychopathiques et la coopération sociale chez des individus non incarcérés
2020 Les comportements contre-productifs dans les équipes de travail : les implications d’un manque de soutien organisationnel
2020 Vers des réponses de colère maternelle constructives : exploration des relations entre quatre réponses de colère maternelle, la santé psychologique et l’internalisation des règles des enfants
2020 Les troubles psychotiques chez les enfants agressés sexuellement
2020 Le sommeil des enfants : questions méthodologiques, développementales et familiales
2020 Association entre la dépression et le biais d'attribution hostile chez les individus hostiles et non hostiles : une étude de potentiels reliés aux événements
2020 Évidences psychophysiques que l’information visuelle de bas niveau peut influencer les interférences en mémoire à long terme
2020 Le sommeil et les fonctions exécutives après un traumatisme crânio cérébral léger à l’âge préscolaire
2020 La relation entre la charge amyloïde, la mémoire épisodique et la réserve cognitive dans le vieillissement normal
2020 Mesure de l'attention visuo-spatiale dans l'espace et le temps par les potentiels reliés aux événements (PRÉ)