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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2010 Alexithymie et appauvrissement onirique chez des populations cliniques souffrant de troubles du sommeil
2003 Le deuil impossible nécessaire : essais de psychanalyse sur la perte, la mémoire et la culture
2009 La relation entre l’attachement et la représentation de la figure paternelle dans le jeu symbolique du garçon d’âge préscolaire
2022 Caractéristiques temporelles du traitement visuel dans le vieillissement sain
2025 Une approche à domicile pour le bien-être cognitif : l’exercice physique dans le contexte du trouble cognitif léger et de l’aphasie primaire progressive
2019 L'apprentissage moteur auprès de populations avec déficits sensoriel et moteur
2004 Neuroanatomie fonctionnelle sous-tendant la régulation consciente et volontaire de la tristesse chez l'enfant et l'adulte sains
2024 Offrir un soutien familial en cancer pédiatrique : concevoir, définir, intervenir, optimiser
2023 Étude du développement de l’activité cérébrale apériodique au repos par l’algorithme FOOOF
1992 La théorie somato-médicale du rêve
1987 Étude psychanalytique de la littérature enfantine pour les enfants de 8 à 12 ans
1993 Évaluation multidimensionnelle du support social des sujets schizophrènes
2024 Efficacy and perceptions of academic accommodations for undergraduate students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
1991 Perceptions des enfants placés en famille d'accueil hier et aujourd'hui
2007 Stades et mécanismes de changement des pratiques éducatives lors d'un programme d'entraînement aux habiletés parentales
2000 La cohésion multidimensionnelle des équipes de travail, ses déterminants et sa relation avec la performance
1998 Réorganisation fonctionnelle du système auditif suite à des atteintes cérébrales ou sensorielles précoces
2010 Pratiques éducatives des parents d’enfants ayant un TDA/H : le point de vue des parents et d’un observateur
2015 Les relations mères-enfants lorsqu'un enfant enfreint une règle : étude de l'impact des stratégies visant à renforcer les règles et du climat interpersonnel
2019 Identifier, mesurer et évaluer l’efficacité des techniques de rétroaction dans un contexte d’évaluation de potentiel
Nombre de résultats : 1910