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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2017-12 La qualité de la relation parent-enfant suite à un traumatisme crânio-cérébral léger à l’âge préscolaire
1999 Comparaison d'enfants de parents souffrant d'un trouble bipolaire avec des enfants de parents sans trouble mental, sur la base de caractéristiques comportementales, sociales et émotionnelles
2005 Les deuils des vétérinaires : connaissance approfondie des enjeux émotionnels de la médecine auprès des animaux de compagnie
2018-11 Effets de la pleine conscience sur l’empathie, les compétences émotionnelles, le cortisol capillaire, et le stress psychologique des soignants en hémato-oncologie pédiatrique
2019-08 L’anxiété et ses facteurs de risque chez les adolescents Inuits du Nunavik : les corrélats neuronaux d’une exposition prénatale et postnatale aux contaminants environnementaux
2022-12 Réorganisation cérébrale et surdité : exploration des réseaux fonctionnels au repos
2020-12 Le sommeil et les fonctions exécutives après un traumatisme crânio cérébral léger à l’âge préscolaire
2018-07 Analyse comparative de la description du suspect lors d’entrevues d’enquête policière avec des enfants victimes d’agressions sexuelles
2015-07 Caractérisation de la plainte cognitive dans le vieillissement normal et le trouble cognitif léger
2011-05 Les usagers de cannabis et la prise de risque sur la route
2023-04 Les difficultés de lecture chez les enfants ayant un trouble développemental du langage : validation d’un nouvel outil d’évaluation du langage écrit et relations avec les fonctions exécutives
2023-04 Le couple et l’enfant lors de la transition à la parentalité
2022-05 Regard sur les expériences de deuil de proches ayant perdu un être cher par aide médicale à mourir ou par mort naturelle accompagnée de soins palliatifs
2014-05 Exploration de la dynamique entre les demandes, ressources au travail et la santé psychologique au travail
2013-06 Examen des contributions d’une approche relationnelle de la socialisation organisationnelle
2022-08 Interaction entre le stress parental maternel et paternel en lien avec les problèmes de comportement intériorisés et extériorisés de l’enfant
2013-09 Les rêves durant la grossesse : étude de leur nature et de leur rôle prédictif dans l’adaptation psychologique à la maternité
2007 Impact des rêves et d'une privation partielle de sommeil paradoxal sur l'adaptation émotionnelle à des stimuli affectifs standardisés
2012-12 L’orientation mentale maternelle : relation avec le développement du langage et de la théorie de l’esprit chez les enfants de 2 à 4 ans
1998 Les composantes psychologiques et comportementales parentales associées à la psychopathie de jeunes contrevenants violents
2022-04 Comparaison des entrevues d’enquête entre les enfants et les adolescents victimes d’agression sexuelle
2020-08 Évidences psychophysiques que l’information visuelle de bas niveau peut influencer les interférences en mémoire à long terme
2022-09 Gains de traitement sur des facteurs de risque dynamique et leurs liens avec la récidive chez des agresseurs sexuels à risque et besoin modérés à élevés
2019-10 Effets à long terme des traumatismes cranio-cérébraux légers : facteurs influençant l'évolution
2017-09 La relation entre le niveau de testostérone et le sommeil chez les hommes
2016-05 Le sommeil comme marqueur du déclin cognitif dans la maladie de Parkinson
2006 Étude de l'observance de la médication psychotrope chez les adolescents hébergés en centres de réadaptation
1998 Facteurs de risque de la condition de sans domicile fixe : comparaison d'une cohorte de nouveaux sans domicile fixe et d'une cohorte de domiciliés pauvres
2013-10 Parenting, self-regulation and childhood anxiety : A Self-Determination Theory perspective
2011-01 Impact différentiel des types de modelage et des styles d’orientation des buts sur des indices cognitifs, affectifs et comportementaux liés à l’expérience d’apprentissage