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Essais doctoraux

Des essais doctoraux de nos étudiant(e)s de D.psy sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2020 Elaboration and refinement of a motivational communication training program for healthcare professionals in pediatric oncology: a feasibility and acceptability study
2020 Behavioral activation to prevent depression in at-risk adolescents : a pilot feasibility, acceptability and potential impact trial
2020 A multilevel meta-analysis of the relationship between basic psychological needs and autonomous motivation at work
2020 Attitudes et comportements alimentaires chez un groupe d'adolescentes athlètes exerçant un sport de type esthétique à un haut niveau : l’influence des pressions de l’environnement sportif et de l’identité athlétique
2020 La catégorisation visuelle des lettres et les habiletés de lecture chez l’enfant
2020 Caractérisation des fonctions exécutives à la suite d’un traumatisme craniocérébral et liens avec le devenir fonctionnel à court terme
2020 Relations entre le fonctionnement cognitif précoce et le devenir fonctionnel à court terme des patients atteints d'un traumatisme craniocérébral
2020 Les fonctions attentionnelles et exécutives chez les enfants et les adolescents ayant un trouble développemental de la coordination et l’influence des troubles comorbides : Une recension systématique des écrits
2020 La fluidité graphique chez les enfants atteints du syndrome de Gilles de la Tourette et de tics persistants
2020 Profil exécutif des enfants et adolescents atteints d'anorexie mentale : revue systématique de la littérature
2020 Évaluation précoce de la vitesse de coordination visuomotrice chez des patients atteints d’un traumatisme craniocérébral léger
2020 Effet de la musique sur le stress chez des athlètes avec et sans commotions cérébrales
2020 Entraînement à la pleine conscience via la réalité virtuelle immersive auprès de personnes ayant des symptômes post-commotionnels persistants suite à un traumatisme craniocérébral léger : une étude de cas
2020 L’apport des techniques d’intervention et des bénéfices anticipés sur la crédibilité du conseiller en évaluation du potentiel
2021 Recension systématique portant sur la discrimination envers les personnes LGBTQ+ en milieu de travail
2021 Favoriser l’engagement envers la carrière organisationnelle : comprendre les rôles du contrôle psychologique exercé par les superviseurs et de la motivation des travailleurs
2021 Influence de la fratrie sur la compétence sociale des enfants préscolaires consultant en clinique psychiatrique
2021 Dropouts rates in psychosocial interventions for people with both severe mental illness and substance misuse : a systematic review
2021 Les interventions musicales chez les enfants, les adolescents et les adultes émergents en contexte de soins en santé mentale : une revue de la portée
2021 Évaluer la douance : pratiques actuelles et aspirations des psychologues et neuropsychologues au Québec
2021 Intégration du biofeedback aux interventions cognitivo-psychophysiologiques pour le traitement du trouble des tics chroniques et le syndrome de Gilles de la Tourette : un projet pilote d’essai randomisé contrôlé
2021 MorphoTELEQ : élaboration d’un test évaluant la conscience morphologique chez les enfants québécois de la 1re à la 6e année du primaire
2021 Le lien entre le soutien maternel et les symptômes intériorisés et extériorisés d'adolescentes âgées de 14 à 18 ans ayant vécu une agression sexuelle
2021 Étude des liens entre cinq caractéristiques individuelles et l’alliance thérapeutique précoce chez un groupe d’adolescentes hospitalisées pour leur anorexie mentale
2021 L’expérience des patients partenaires impliqués dans la formation des futurs professionnels de la santé
2021 A Bayesian meta-analysis on the effects of mTBI on attention in an adult population
2021 Identité et bien-être des adultes latino-américains en couple immigrants au Canada
2021 Analyse de la qualité méthodologique des outils de mesure du leadership tyrannique : les chercheurs et les praticiens possèdent-ils des instruments de mesure adaptés au système scolaire québécois?
2021 L'impact de la charge amyloïde sur le déclin cognitif dans le vieillissement normal
2021 Critiques scientifiques de la relation entre l’intelligence émotionnelle (IÉ) et le leadership transformationnel ainsi que du rôle de la formation dans la modification de l’IÉ des gestionnaires
2021 Les effets émotionnels de la musique de fond sur l’attention sélective d’adultes
2021 Évaluation de l’effet d’une intervention parentale en pleine conscience sur l’anxiété de séparation d’un enfant
2021 Perspectives des enfants et adolescents sur l’amitié et la socialisation pendant la pandémie de COVID-19 : Une approche qualitative
2021 Effet d’un enseignement explicite de lecture active d’un énoncé mathématique sur les résultats en résolution de problème chez des élèves tout-venant de 3ème année
2021 How does fatigue contribute to cognitive dysfunction in childhood acute lymphoblastic leukemia survivors
2022 Contribution du Brown Location Test au bilan neuropsychologique pré-chirurgical de l’épilepsie
2022 Characterization of word-finding complaints in patients with mild cognitive impairment
2022 Evaluating the impact of the How-to parenting program on preschoolers and their parents : a pilot study
2022 L’effet modérateur du genre sur la relation entre la santé psychologique et le soutien social des étudiants et étudiantes universitaires en contexte de pandémie de la COVID-19 : une étude transversale québécoise
2022 L'influence de la musique d'ambiance sur la mémoire épisodique : considérant les émotions et les capacités mnésiques
2022 Différenciation des individus criminalisés ayant un diagnostic de trouble mental grave selon leur observance au traitement : une recension des écrits systématique
2022 Le traumatisme crânien (TCC) léger et le multitraumatisme orthopédique comme facteurs de risque sur l’incidence d’ossification hétérotopique chez une population orthopédique : étude de dossiers
2022 Impact de l’activité physique auto-rapportée sur les scores au MoCA chez les personnes âgées avec et sans maladie cardiovasculaire : une étude transversale
2022 When those asking for help also help us : the role of intergroup reciprocity in intergroup helping behaviors
2022 Efficacy and perceptions of academic accommodations for university students with ADHD
2022 L’expérience subjective des personnes âgées lors d’une intervention de sevrage des benzodiazépines et l’impact du sevrage sur les processus d’identité
2022 Coping et participation sociale à la suite d’un traumatisme craniocérébral léger : une étude observationnelle de cohorte en réadaptation
2022 Évaluation de l’impact de la maladie de Kawasaki sur le développement neurocognitif
2022 Relations entre les antécédents psychiatriques, les traits de personnalité, les syndromes psychologiques et le devenir des patients ayant subi un traumatisme craniocérébral léger
2022 Étude de la portée des interventions qui ont un impact sur l’intégration sociale des personnes ayant subi un traumatisme craniocérébral en âge avancé