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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1990 Les problèmes d'identité du père immigrant économiquement faible
1992 Contribution à l'élaboration d'un instrument mesurant les profils d'appartenance chez des adolescents d'origine ethnique italienne
1998 Contribution à l'élaboration d'un instrument pour mesurer l'efficacité en compréhension de textes
1991 L'influence de l'appartenance ethnique sur les choix et les rejets sociaux dans des écoles du Québec
2005 Étude des rapports entre jeunes francophones et anglophones dans des collèges anglophones du Québec
1990 Comparaison des réactions d'élèves d'origines ethniques haïtienne et québécoise aux valeurs véhiculées par les textes des manuels de lecture
2004 La participation civique de nouveaux(elles) citoyen(ne)s canadien(ne)s originaires du Pérou
1993 Élaboration d'une grille d'observation des interactions dans le travail d'équipe en coopération
1998 La propension à l'incertitude et l'aptitude à profiter de l'apprentissage en coopération
1989 Élaboration et expérimentation d'une méthode d'enseignement et d'évaluation de la cohérence textuelle adaptée à des adultes scolarisés
1988 Structures de cohérence et inférences dans le développement des habiletés de compréhension et de rappel d'un texte informatif
2023 Exploration de la priorisation de l'autogestion de la douleur chronique en présence de maladies concomitantes
2022 Examiner les associations entre l’occurrence journalière de stress et l’intensité de la douleur
2025 Exploration des relations entre la douleur, le stress et la souffrance chez les personnes vivant avec de la douleur chronique
2005 L'acquisition des préalables cognitifs dans le domaine quantitatif chez les enfants de milieu socioéconomiquement faible : implication parentale
2001 Impact of income source on behavioral and academic adjustment of children from persistently poor families
2008 Les failles dans la prédiction des troubles de comportements externalisés et internalisés à la période préscolaire : l'utilité des résidus standardisés dans l'identification de sous-groupes hétérogènes
2009 La contribution du climat social de la classe et de l'implication des parents à la maternelle à la réussite scolaire au primaire
2020 Association entre la maltraitance à l’enfance et les symptômes dépressifs à l’âge adulte : une étude des profils de méthylation de l’ADN et de réactivité au stress
1983 Valeurs et loisir : étude de validation de la théorie de Holland
2025 It takes a village : social support profiles and behavior problems in adolescents
2024 Les émotions négatives et l’évolution de la consommation d’alcool et de cannabis durant la pandémie de la COVID-19 : le rôle modérateur de l’autocompassion
2026 Stéréotypes de genre, anxiété de performance et rendement scolaire : rôle des attentes de succès et de la valeur scolaire
2025 HYPNOPED : perceptions parentales des techniques hypnotiques en oncologie pédiatrique – une étude de cas multiples
2024 Validité sociale d’un programme d’intervention combinant la musique et l’hypnose en soins palliatifs
2016 Contribution à la validation du modèle cognitif du trouble obsessionnel- compulsif : le rôle des expériences de l’enfance et des états affectifs
2017 L’impact des capacités d'inhibition et de flexibilité cognitive sur le taux de réussite d'une thérapie cognitivo-comportementale pour les tics chroniques
2017 The role of doubt in bulimia nervosa
2019 Reality check : inferential confusion and cognitive confidence as core cognitive factors across the obsessive-compulsive spectrum
2008 Étude des intrusions cognitives et des croyances dysfonctionnelles reliées au trouble obsessionnel-compulsif
2014 Impact of the ego-dystonic nature of obsessions on treatment outcome in eating disorders
2009 L'hyperactivité et la suractivité chez les préadolescents atteints du syndrome de Gilles de la Tourette : aspects cognitifs
2009 Électrophysiologie cognitive et motrice du syndrome Gilles de la Tourette
2010 Élaboration et validation empirique d'un modèle de consultation individuelle auprès des enseignants afin de favoriser l'inclusion scolaire des enfants ayant un TDAH
2004 Étude de la flexibilité cognitive des enfants et des parents en fonction du comportement des enfants
2008 Traitement de l'information sociale en contexte d'interactions hypothétiques avec des pairs : différences sexuelles et comportementales pour des enfants de 6-8 ans
2013 La relation entre les cognitions sociales des parents, les pratiques parentales et les caractéristiques comportementales de l'enfant ayant un TDAH
2010 Pratiques éducatives des parents d’enfants ayant un TDA/H : le point de vue des parents et d’un observateur
2007 Stades et mécanismes de changement des pratiques éducatives lors d'un programme d'entraînement aux habiletés parentales
2013 Les rêves durant la grossesse : étude de leur nature et de leur rôle prédictif dans l’adaptation psychologique à la maternité
Nombre de résultats : 2018