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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1986 Impact du groupe Parents, vous n'êtes pas seuls, sur les mères et sur leurs enfants ayant des troubles d'apprentissage
1986 Textes narratifs et rôles sexuels
1986 L'inhibition du désir sexuel : étiologie, traitement et prévention
1986 La nature de l'anxiété et ses répercussions sur le comportement et les processus mentaux
1986 Étude du rôle traditionnel féminin dans des entrevues auprès de femmes en situation de crise
1987 Scolarisation et organisation cérébrale des fonctions linguistiques et musicales
1987 Relation entre le genre, le rôle sexuel et la performance à un test spatial et à un test verbal
1987 Critique historique des variations sémantiques du concept d'identification dans l'oeuvre freudienne
1987 L'effet de la réassignation sexuelle sur l'identité psychosociale chez des transsexuels mâles adultes
1987 Réduction de la colère chez des fillettes de type A soumises à un entraînement par observation
1987 Unité disciplinaire en psychologie : critique des fondements philosophiques des approches psychanalytique et comportementale proposition d'une dialectique intégrative
1987 La schizophrénie en contexte familial : étiologie et interventions
1987 L'interprétation des métaphores : stratégies utilisées et différences individuelles
1987 L'évaluation cognitive dans la planification des traitements behavioraux reliés au cancer
1987 A critical analysis of the behavioural treatments of obsessive-compulsive disorders
1987 L'inceste père-fille et ses conséquences psychologiques : Perspectives psychanalytiques
1987 La signification de l'amygdalectomie pour les enfants de quatre et cinq ans
1987 Les processus inférentiels impliqués dans la compréhension de courtes histoires
1987 Analyse des actes langagiers des pères et des mères en interaction avec leurs enfants de 4 ans 1/2 à 5 ans 1/2
1987 Herméneutique et psychothérapie