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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiant(e)s sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2011 Analyse comparative des motivations à jouer entre différents types de joueurs de premier cycle universitaire
1990 Évaluation de la communication chez les couples satisfaits de leur relation conjugale
1995 Le temps psychologique vécu par les décrocheurs en regard du conflit et de la pression sociale
2007 Le changement de l'identité sociale : une question de discrimination ou de privation relative?
1989 Élaboration et expérimentation d'une méthode d'enseignement et d'évaluation de la cohérence textuelle adaptée à des adultes scolarisés
1994 L'amour avec absence de réciprocité chez les sujets toxicomanes
2020 La détresse émotionnelle d'une cohorte de survivants d'une leucémie lymphoblastique aigüe pédiatrique: description, détection et facteurs explicatifs
2022 L’importance de la cognition sociale et le potentiel des nouvelles technologies dans les interventions auprès des personnes présentant un trouble concomitant
2010 Prévalence et signification fonctionnelle des mouvements périodiques des jambes
1990 La douance pour les arts visuels chez l'enfant : théorie et applications selon la littérature actuelle
2012 Neuroimagerie fonctionnelle du langage et de la mémoire chez des personnes ayant des atteintes neurologiques
2017 Impact du changement social et personnel dramatique sur la clarté de l'identité : le rôle de l'intégration du changement à l’identité
2026 Étude des effets de la modulation des ondes cérébrales par stimulation transcrânienne à courant alternatif (tACS) sur le pronostic des patients avec état de conscience altéré conséquemment à une/des lésion(s) cérébrale(s)
2019 Caractérisation de la technique de stimulation transcrânienne par courant alternatif pour optimiser l’augmentation de la puissance alpha
2019 La qualité des relations interpersonnelles d’adolescent(e)s ayant un TCA : liens avec la sévérité des symptômes, les caractéristiques personnelles et l’évolution du trouble
2012 Sensibilisation aux émotions et formation de représentations par biofeedback social - Une révision du modèle et ses implications cliniques
2016 Intégration et topographie fonctionnelles : l'influence de la cécité précoce
2020 Mesure de l'attention visuo-spatiale dans l'espace et le temps par les potentiels reliés aux événements (PRÉ)
2026 TDAH chez les collégiens : fonctionnement scolaire, cognitif et cérébral
1990 Le transfert interhémisphérique de l'effet consécutif de mouvement