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Essais doctoraux

Des essais doctoraux de nos étudiant(e)s de D.psy sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2024 Les antécédents motivationnels de la performance adaptative : le rôle du sentiment d'efficacité personnelle et de l'engagement au travail en contexte de changement
2026 Le rôle médiateur de la maturité des relations d’objet intériorisées dans la relation entre les traits de personnalité limite et l’agressivité réactive rapportée en contexte relationnel auprès d’un échantillon de femmes de la population générale
2018 Le rôle du père dans le développement de l'anxiété chez l'enfant : recension des écrits
2023 Le rôle de l’hypomentalisation dans le lien entre la maltraitance psychologique durant l’enfance et les formes adaptative et pathologique de la tristesse à l’âge adulte
2023 Le PhonoTELEQ : l’élaboration d’un test de conscience phonologique pour les enfants franco-québécois de la 1re à la 6e année du primaire
2022 Le niveau d’impulsivité chez les individus présentant des traits psychopathiques selon les affects, les valeurs et les fonctions exécutives
2019 Le lien entre les patrons d’exposition à la lumière bleue et l’avancement du cycle éveil-sommeil au cours du vieillissement
2021 Le lien entre le soutien maternel et les symptômes intériorisés et extériorisés d'adolescentes âgées de 14 à 18 ans ayant vécu une agression sexuelle
2025 L’effet de l’EEG neurofeedback sur les fonctions attentionnelles après un traumatisme craniocérébral : une étude préliminaire contrôlée par placebo
2023 Le développement de l’intelligence non verbale à l’âge préscolaire d’enfants diagnostiqués d’un trouble développemental du langage
2025 La relation thérapeutique en présence d’un.e interprète : une étude de la portée
2019 L’apprentissage des tons lexicaux à partir du signal acoustique de la parole chez les nourrissons âgés de 4 mois
2020 L'expérience subjective des mères d'adolescentes souffrant d'anorexie mentale : une étude exploratoire
2012 L'anorexie mentale chez les adolescents et les jeunes adultes de sexe masculin: Recension des écrits
2020 La maltraitance précoce est-elle un facteur de risque du trouble de la personnalité limite? : une recension systématique des études prospectives
2025 La haine dans les relations interpersonnelles : une étude thématique
2025 L’adaptation et la validation des questionnaires « Job Demands in Nursing » et « Job Resources in Nursing » auprès d’infirmières québécoises anglophones et francophones
2015 La contribution des mères à la socialisation de l'agressivité réactive lors de la transition scolaire : un facteur de risque ou un facteur de protection?
2020 La catégorisation visuelle des lettres et les habiletés de lecture chez l’enfant
2021 Influence de la fratrie sur la compétence sociale des enfants préscolaires consultant en clinique psychiatrique
2022 Impact de l’activité physique auto-rapportée sur les scores au MoCA chez les personnes âgées avec et sans maladie cardiovasculaire : une étude transversale
2021 How does fatigue contribute to cognitive dysfunction in childhood acute lymphoblastic leukemia survivors
2021 Favoriser l’engagement envers la carrière organisationnelle : comprendre les rôles du contrôle psychologique exercé par les superviseurs et de la motivation des travailleurs
2023 Facteurs prédictifs de l'efficacité d'une intervention combinant entraînement cognitif et activités de loisirs (programme ENGAGE)
2015 Exploration des liens entre les attitudes face à la tristesse, la dépression et le bien-être
2023 Exploration de la préparation à la transition chez les adolescents et jeunes adultes ayant une maladie chronique à l’aide du Transition Readiness Assessment Questionnaire (TRAQ)
2020 Évaluation précoce de la vitesse de coordination visuomotrice chez des patients atteints d’un traumatisme craniocérébral léger
2022 Évaluation d’une intervention téléphonique précoce, préventive et multidimensionnelle à la suite d’un traumatisme craniocérébral léger : étude préliminaire
2018 Évaluation de la satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux suite à un traumatisme craniocérébral léger et relations avec les symptômes post-traumatiques, l’anxiété et la dépression
2022 Evaluating the impact of the How-to parenting program on preschoolers and their parents : a pilot study
2017 Étude visant à intégrer les perspectives cognitive et psychodynamique sur le lien entre l’instabilité affective et le concept de soi dans une population présentant des traits de la personnalité limite
2017 Étude sur l’expérience des relations amoureuses des jeunes hommes ayant vécu un premier épisode psychotique
2025 Étude sur l’alliance thérapeutique chez un groupe d’adolescents atteints d’anorexie mentale et leurs parents : comparaison et liens avec l’évolution des symptômes
2019 Étude sur la flexibilité mentale et l’inhibition et leurs relations avec l’autonomie fonctionnelle suite à un traumatisme craniocérébral en âge avancé
2023 Étude préliminaire sur la relation entre la maturité des relations d’objet et le biais d’attribution d’intention hostile à partir de mesures implicites et automatiques
2021 Étude des liens entre cinq caractéristiques individuelles et l’alliance thérapeutique précoce chez un groupe d’adolescentes hospitalisées pour leur anorexie mentale
2022 Étude de la portée des interventions qui ont un impact sur l’intégration sociale des personnes ayant subi un traumatisme craniocérébral en âge avancé
2020 Entraînement à la pleine conscience via la réalité virtuelle immersive auprès de personnes ayant des symptômes post-commotionnels persistants suite à un traumatisme craniocérébral léger : une étude de cas
2022 Efficacy and perceptions of academic accommodations for university students with ADHD
2023 Effets de la neuromodulation cérébrale non invasive sur le profil cognitif des personnes atteintes d’anorexie mentale : étude de la portée