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Essais doctoraux

Des essais doctoraux de nos étudiant(e)s de D.psy sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2025 La relation thérapeutique en présence d’un.e interprète : une étude de la portée
2025 Les déficits cognitifs chez les individus présentant un trouble de la personnalité comorbide à la schizophrénie : une étude de la portée
2025 Effet d’une intervention musicale personnalisée sur le fardeau de soin lors d’une chirurgie d’implantologie dentaire chez l’adulte : étude pilote randomisée contrôlée
2025 Narcissisme pathologique et empathie : investigation du rôle de la régulation émotionnelle – une étude corrélationnelle
2025 Insatisfaction corporelle, santé mentale et qualité de vie chez un groupe d’hommes et de femmes âgés de 50 ans et plus au Canada
2025 Relations entre la fluidité graphique et les habiletés numériques ainsi que la réussite scolaire en mathématiques chez les enfants de 6 à 12 ans
2025 L’adaptation et la validation des questionnaires « Job Demands in Nursing » et « Job Resources in Nursing » auprès d’infirmières québécoises anglophones et francophones
2025 Design fluency in children with developmental language disorder
2025 Promouvoir le bien-être psychologique des personnes aînées d’une « municipalité amie des aînées » : une étude d’évaluation des besoins de formation en santé mentale auprès des membres de quatre organisations de la municipalité de Rosemère
2025 L’implication des facteurs organisationnels dans l’occurrence de la supervision abusive au sein des organisations : une étude de la portée
2025 Ateliers ciblés de préparation à la transition au milieu adulte pour les survivants d'une tumeur cérébrale pédiatrique : faisabilité et efficacité préliminaire
2025 L’impact du programme de soutien NeuroFocus auprès des étudiants postsecondaires: une étude préliminaire
2025 Comportements de coaching facilitant le dépassement des freins dans le changement comportemental de gestionnaires coachés
2025 Sommeil et performances cognitives chez les adultes schizophrènes stabilisés sous antipsychotiques de 2e génération
2025 La haine dans les relations interpersonnelles : une étude thématique
2025 L’effet de l’EEG neurofeedback sur les fonctions attentionnelles après un traumatisme craniocérébral : une étude préliminaire contrôlée par placebo
2025 Entre maîtrise et lassitude : les professionnels face à l’obligation de signaler l’abus physique envers les enfants
2025 Callous-unemotional traits and conduct problems in preschool-aged children : associations with parenting and household chaos
2025 Attitudes à l'égard de la pratique éclairée par les données probantes chez les étudiants en psychologie clinique
2024 Quitter l’industrie du sexe : une étude qualitative du processus de sortie de la prostitution chez les femmes adultes
2024 Neurometabolic and neuropsychological findings in the years following a mild traumatic brain injury sustained after the age of 45
2024 Une investigation de la plus-value des exercices corps-esprits pour la régulation du stress et le fonctionnement cognitif des aînés en temps de pandémie de COVID-19
2024 Les variables individuelles prédictives de l’efficacité d’une intervention sur la vitesse de traitement de l’information
2024 L’intimité et le bien-être sexuel chez les couples ayant un faible désir sexuel
2024 Habitudes d’écoute et effets subjectifs de la musique d’ambiance chez les jeunes adultes ayant ou non un profil TDAH
2024 Effets potentiels de l'intelligence émotionnelle des gestionnaires sur les subordonnés au travail : une recension systématique de la littérature
2024 Évaluation des impacts d’un parcours d’ateliers visant le développement de la résilience chez les étudiants et étudiantes de premier cycle universitaire
2024 Être à l’aise avec la rétroaction : une étude de la portée sur les corrélats de la réceptivité à la rétroaction
2024 Évaluation des apprentissages et du transfert des compétences développées par l’entremise de groupes de codéveloppement professionnel en ligne
2024 Développement et évaluation de l’utilisabilité d’un entraînement en réalité virtuelle immersive pour améliorer le contrôle attentionnel des personnes âgées